Kur'an ve İnsanın Anlam Arayışı
"Oku-Düşün-Anla-Yaşa: Güncel değerleri yaşayarak öğrenip-üreterek hayata katıyorum!" Prof. Dr. Ahmet Nedim SERİNSU
    • İyilik yap,
      elinden geldiğince iyilik yap...
    • Mehmet SERİNSU (Şumnu 1925-Ankara 8.Eylül.2016 Perşembe)
    • Okuyacaksınız, okutacaksınız!
      Kürsüde, minberde, mektepte ve üniversitede.
      İlmin en büyük ibâdet olduğunu halka öğreteceksiniz.
    • Nurettin TOPÇU (1909-1975)
    • Küçük şey yoktur!
    • Kemal URAL (v. 30.Nisan.2016)
    • Her zaman en güzel eylemi (salih ameli) çıkarabilmek için çok çalışmak,
      ben’i bulup biz’i de keşfedip hep beraber yürüyebilmek
      ve hizmet edebilmek,
      istikbalin ikbal ışığı olmak
      ve memleketi ışığa boğacak gayreti yaşamak
      gerçek Ankara İlâhiyatlı olmak bu demek.
    • İnsanı insan kılan,
      onun bağlı bulunduğu değerler sistemidir.
    • Prof. Dr. Necati ÖNER (v. 2 Ocak 2019)
    • Yaşamak,
      hizmet etmek ve af dilemek için bir mühlettir.
    • Elbistanlı Dr. Rahmi ERAY (1918-1958)

bahar dönemi ödevi    10.04.2017

KURAN NEDİR? ve KURANIN BÜTÜNLÜĞÜ ÜZERİNE kitaplarını neden ve nasıl okudunuz?

 

Tefsir dersi alan bir öğrencinin öncelikle neden bu dersi aldığını ve bu dersin ona neler katacağının bilincinde olarak bir öğretim ve eğitim süreci geçirmesinin hedeflendiğini düşündüğüm bu ödev vasıtasıyla okudum. Önemli gördüğüm yerleri not alarak ve ibareyle alakalı olduğunu düşündüğüm başka kitaplardan notları oraya ekleyerek ilerledim. Fikren gelişmeme faydalı olacağını düşünüyorum.

 Hayatının gayesini öğrenmeyen ve bilmeyen bir insanın tam bir insan olamayacağı gerçeği ister istemez tüm insanları kuşatmış olduğu halde bu gerçeğin hayattaki yansımalarının ne şekilde olabileceği, hakikate ve fıtratına ulaşmak, “kendini gerçekleştirmek” isteyen insanın bu süreci nasıl geçirebileceğine ışık tutan bu eserde insanın asıl gayesinin bu hakikati, “anlam”ı bulması, yani Kuran’da emredildiği gibi iman etmesi olduğunu, hayatın hayatının iman olduğunu gördüm. İnsana yakışan bu anlamı bulması ve bu anlama göre hayatını, cihazatını ve letaifini sarfetmesi, yani bunun “şükr”ünü eda etmesidir ki ancak bu şekilde mutlu olabilir. Cenab-ı Hak insanı fıtratıyla muvafık olduğu zaman mutlu olacak şekilde yaratmıştır, yeter ki insan, yanlış fiilleriyle bu fıtratını bozmasın. Zira hayatının anlamını bulamayan insan fıtri potansiyelinin tamamını kullanamaz, bu potansiyelini israf eder, bununla bir canavara dönüşür. Demek, Kuran-ı Kerim ile hayatını anlamlandıran bir insan kendini, hayatını ve kainatı nurlandırır. Bunun en açık misalleri peygamberlerdir.

İkinci kitapta ise Kuran’ın insanlarca telif edilen kitaplardan farklı olduğu ve onların okunmasında kullanılan tarz ile değil, kronolojik olarak nazil olma şekliyle okunması gerektiğinin işlendiği, böylece Kur’an’ın kendini tefsir edeceği işlenmiş ve bu yönde açıklamaların yapılmış olduğunu gördüm. Bu okuma tarzı ile Kur’an ıstılahının daha iyi anlaşılması hedefleniyor. Böylece “Neden Kur’an?” Sorusuna cevap verildikten sonra nasıl bir yol izlenebileceğine dair bir tavsiye niteliğinde aldım.KURAN NEDİR? ve KURANIN BÜTÜNLÜĞÜ ÜZERİNE kitaplarını neden ve nasıl okudunuz?

 

Tefsir dersi alan bir öğrencinin öncelikle neden bu dersi aldığını ve bu dersin ona neler katacağının bilincinde olarak bir öğretim ve eğitim süreci geçirmesinin hedeflendiğini düşündüğüm bu ödev vasıtasıyla okudum. Önemli gördüğüm yerleri not alarak ve ibareyle alakalı olduğunu düşündüğüm başka kitaplardan notları oraya ekleyerek ilerledim. Fikren gelişmeme faydalı olacağını düşünüyorum.

 Hayatının gayesini öğrenmeyen ve bilmeyen bir insanın tam bir insan olamayacağı gerçeği ister istemez tüm insanları kuşatmış olduğu halde bu gerçeğin hayattaki yansımalarının ne şekilde olabileceği, hakikate ve fıtratına ulaşmak, “kendini gerçekleştirmek” isteyen insanın bu süreci nasıl geçirebileceğine ışık tutan bu eserde insanın asıl gayesinin bu hakikati, “anlam”ı bulması, yani Kuran’da emredildiği gibi iman etmesi olduğunu, hayatın hayatının iman olduğunu gördüm. İnsana yakışan bu anlamı bulması ve bu anlama göre hayatını, cihazatını ve letaifini sarfetmesi, yani bunun “şükr”ünü eda etmesidir ki ancak bu şekilde mutlu olabilir. Cenab-ı Hak insanı fıtratıyla muvafık olduğu zaman mutlu olacak şekilde yaratmıştır, yeter ki insan, yanlış fiilleriyle bu fıtratını bozmasın. Zira hayatının anlamını bulamayan insan fıtri potansiyelinin tamamını kullanamaz, bu potansiyelini israf eder, bununla bir canavara dönüşür. Demek, Kuran-ı Kerim ile hayatını anlamlandıran bir insan kendini, hayatını ve kainatı nurlandırır. Bunun en açık misalleri peygamberlerdir.

İkinci kitapta ise Kuran’ın insanlarca telif edilen kitaplardan farklı olduğu ve onların okunmasında kullanılan tarz ile değil, kronolojik olarak nazil olma şekliyle okunması gerektiğinin işlendiği, böylece Kur’an’ın kendini tefsir edeceği işlenmiş ve bu yönde açıklamaların yapılmış olduğunu gördüm. Bu okuma tarzı ile Kur’an ıstılahının daha iyi anlaşılması hedefleniyor. Böylece “Neden Kur’an?” Sorusuna cevap verildikten sonra nasıl bir yol izlenebileceğine dair bir tavsiye niteliğinde aldım.KURAN NEDİR? ve KURANIN BÜTÜNLÜĞÜ ÜZERİNE kitaplarını neden ve nasıl okudunuz?

 

Tefsir dersi alan bir öğrencinin öncelikle neden bu dersi aldığını ve bu dersin ona neler katacağının bilincinde olarak bir öğretim ve eğitim süreci geçirmesinin hedeflendiğini düşündüğüm bu ödev vasıtasıyla okudum. Önemli gördüğüm yerleri not alarak ve ibareyle alakalı olduğunu düşündüğüm başka kitaplardan notları oraya ekleyerek ilerledim. Fikren gelişmeme faydalı olacağını düşünüyorum.

 Hayatının gayesini öğrenmeyen ve bilmeyen bir insanın tam bir insan olamayacağı gerçeği ister istemez tüm insanları kuşatmış olduğu halde bu gerçeğin hayattaki yansımalarının ne şekilde olabileceği, hakikate ve fıtratına ulaşmak, “kendini gerçekleştirmek” isteyen insanın bu süreci nasıl geçirebileceğine ışık tutan bu eserde insanın asıl gayesinin bu hakikati, “anlam”ı bulması, yani Kuran’da emredildiği gibi iman etmesi olduğunu, hayatın hayatının iman olduğunu gördüm. İnsana yakışan bu anlamı bulması ve bu anlama göre hayatını, cihazatını ve letaifini sarfetmesi, yani bunun “şükr”ünü eda etmesidir ki ancak bu şekilde mutlu olabilir. Cenab-ı Hak insanı fıtratıyla muvafık olduğu zaman mutlu olacak şekilde yaratmıştır, yeter ki insan, yanlış fiilleriyle bu fıtratını bozmasın. Zira hayatının anlamını bulamayan insan fıtri potansiyelinin tamamını kullanamaz, bu potansiyelini israf eder, bununla bir canavara dönüşür. Demek, Kuran-ı Kerim ile hayatını anlamlandıran bir insan kendini, hayatını ve kainatı nurlandırır. Bunun en açık misalleri peygamberlerdir.

İkinci kitapta ise Kuran’ın insanlarca telif edilen kitaplardan farklı olduğu ve onların okunmasında kullanılan tarz ile değil, kronolojik olarak nazil olma şekliyle okunması gerektiğinin işlendiği, böylece Kur’an’ın kendini tefsir edeceği işlenmiş ve bu yönde açıklamaların yapılmış olduğunu gördüm. Bu okuma tarzı ile Kur’an ıstılahının daha iyi anlaşılması hedefleniyor. Böylece “Neden Kur’an?” Sorusuna cevap verildikten sonra nasıl bir yol izlenebileceğine dair bir tavsiye niteliğinde aldım.

 

                                                                                                       


0 Yorum - Yorum Yaz
Ders Malzemeleri
Lütfen Kopyalamayınız!
2021-2022 Arşivi
2020-2021 Arşivi
2019-2020 Arşivi
2018-2019 Arşivi
2017-2018 Arşivi
2016-2017 Arşivi
2015-2016 Arşivi
2014-2015 Arşivi
2013-2014 Arşivi