Esranur ÇAKAR

15040221

Sınıf Öğretmenliği/4.Sınıf

Açıkçası benim bu ders kapsamında fazlaca kazanımlarımın olduğunu düşünüyorum. Daha önceden din dersiyle ilgili bir ders planı hazırlamamıştım. Ders kapsamında bunu hazırlayıp sunmak ve geri dönüt almak en büyük kazanımlarımdan biri oldu. Kullanılan her bir kelimenin ne kadar dikkat gerektirdiğini ve önemli olduğunu anlamış oldum. Kelimeleri seçerken, resimleri koyarken, videoları izletirken nelere dikkat edip ne gibi kaynaklara başvurabileceğimi öğrenmiş oldum.

Derste işlediğimiz konular ve Kur'an Nedir kitabında olan bilgilerde kazanımlarımın arasında oldu. Dersin başında da biz kimiz, amacımız ne, niçin varız gibi sorular vardı. Bu okuduğumuz kitapta da bu konular çok güzel anlatılmıştı. Konulara bu sorularla başlamak diğer konularla bütünleştirme açısından daha da kolaylık sağladı. Özellikle verilen makaleler nasıl bir din öğretimi olur, ne yapılmalı gibi sorularımıza etkili bir şekilde cevap veriyordu.

Hocam, sizin de derste dediğiniz gibi bizler sınıf öğretmeni olacağız ve bize emanet edilen çocuklara en iyi şekilde yaklaşabilmeliyiz. Bir din dersini anlatırken diğer dersteki kazanımlarla birleştirip bütüncül olarak sunabilmeliyiz. Ben bu ders kapsamında hem bunları uygulayabildim hem de sizin dönütlerinizi alma şansı buldum.

Her insnaın bir anlam arayışı içinde olduğunu, herkesin hayatına farklı şekillerde yön verdiklerini, değerlerimizin hayatımıza eşlik ettiğini, bakmak ve görmek arasındaki farkları, insan aklının en büyük nimet olduğunu bizlere anlatmanız kazanımlarımın arasında olan bilgilerdir.

BU KATKILARINDAN DOLAYI AHMET NEDİM HOCAMA TEŞEKKÜR EDERİM. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

AYSEL ANAŞ 14070017 İLH441/A Lisans 4.Sınıf 

Bu derste bir zihin inşa etmenin önemini,
Bir insanın yaptığı faaliyetin onun yaşadığı coğrafi ve sosyopolitik bağlamından ayrı düşünülemeyeceğini,
Kolektif aklın önemini,
Hz. Peygamberin örnekliğinden ne anlamamız gerektiğini,
Bakmakla görmek arasındaki farkı,
Kuranın insandan ne beklediğini öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

FATMA EKERTÜRK-15040232

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ-4. SINIF

      Bu dersten Kur'an daki buyruklara öğrencilere nasıl anlatmam gerektiğini öğrendim. Örneğin "Yüce Allah, Sevgili Peygamber Efendimiz" giibi terimleri bizlerin kullanmasının öğrencilerde de daha içten bir şekilde sevgi oluşturacağını öğrendim. Kur'an-ı Kerim de bize buyrulan her şeyin aslında yaşamımızda yer aldığını öğrendim. Örneğin evimizdeki tablolarda bile Kur'an-ı Kerim'den mesajlar olduğunu fark ettim. Ezbere bir şekilde dinimizle ilgili bilgiler öğretmek yerine öğrencilerin benimsemelerini sağlamam gerektiğini bunun içinde aslında öğrencilerin kendi özünü keşfetmesi gerektiğini öğrendim. Ayrıca ilk defa bu ders kapsamında ders planı hazırladım. Bu ders planını hazırlama sürecinde masum görsek bile bazı video, hikaye ve resimlerin zararlı mesajlar verebileceğini yanlış öğrenmelere sebep olabileceğini öğrendim. Ayrıca aslında bu dersteki birçok konunun diğer derslerle de bağlantısı olduğunu bir bütün olarak işlemenin faydalı olacağını öğrendim. Kısacası bu dersin bana oldukça fazla kazanımı oldu.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

GÜLBAHAR ÖZTÜRK- 15040270
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ-4.SINIF

 

   Bu derste çok farklı ve yeni bilgiler edindim.Daha önce din öğretimi nasıl yapılır, bilmiyordum. Öğrencilerimi sıkmadan ve sevgiyle,dini bilgileri, uygulama araştırma ve irdeleme yoluyla öğrenmelerini sağlayacağım. Ders planı hazırlarken nelere dikkat edeceğimi de bu derste öğrendiğim için meslek hayatımda zorlanmayacağımı düşünüyorum.

İnsan yaradılışından ötürü hayatına bir anlam arayışı çabası içindedir. Değerlerimiz, kültürümüz ve içinde bulunduğumuz toplum bizlere yön verir. Bu anlam arayışı sürecinin nasıl gerçekleştiği bilgisine bu derste sahip oldum. "Kur'an Nedir?" kitabının da bu süreci anlamamda çok büyük etkisi oldu.Dini terimler sözlüğü de bu dersin bana katmış olduğu çok önemli bir bilgi kaynağı benim için. Bir öğrencim bana gelip merak ettiği dini soruları sorduğunda onun seviyesine göre cevap verebilmek için işime yarayacağını düşünüyorum.

Ayrıca okuduğumuz makalelerin din öğretimi sürecinde karşılaşacağım sorunlara yönelik cevaplar oluşturmamda etkili olacağını düşünüyorum.Dini bilgilerden bahsederken diğer derslerle veya gerçek hayatla konu arasında bağlantı kurup çocuğa öyle sunmam gerektiğini de bu derste öğrendim.
Kısacası, bu dersi iyi ki almışım diyebiliyorum çünkü bana çok şey kattı.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

      Dersten en önemli kazanımım, hayatımın her anında başvuracağım “Kur’an Nedir?” kitabına erişmiş ve okumuş olmam oldu. Kur’an-ı Kerim hakkında bugüne kadar bildiklerim dışında yeni bilgiler edindim. “Kur’an Nedir?” kitabı, Kur’an-ı Kerim’e ve insanın varoluşuna daha farklı bir pencereden bakmamı sağladı. Bunun yanı sıra hem ders sırasında hem de ders kapsamında okuduğumuz makaleler sayesinde meslek hayatımda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini öğrencilerime nasıl anlatmam ve hangi noktalara dikkat etmem gerektiğini, din öğretiminin diğer derslerle olan ilişkisini, ders planı hazırlarken bu ilişkileri dikkate alarak hazırlamam gerektiğini öğrendim. Kısacası benim için etkili bir dersti, birçok kazanımım oldu.

                                                                        SENA YILDIRIM / 16040365 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Verilen ödev sayesinde 5E yi ders aşamalarında nasıl kullanacağımı keşfettim ve insanın anlam arayışına dayalı birçok şey öğrendiğime inanıyorum.

Bildiğim şeyleri tazelememe yardımcı olan bu ders gelecek meslek hayatımızda da çok işimize yarayacaktır.

Onur Emrah Genç 

16040321 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Deraten öğretmenlik mesleğim ve yaşamım için önemli kazanımlar elde ettim. Kur'an Nedir? kitabını derslerimizde takip ettik. Bu kitapda insanların hayatlarına nasıl anlam aradıklarını ve hayatlarını anlamdırmak için farklı inanışlara sahip olduklarını öğrendim. Fakat insanın hayatına anlam katan en önemli etkenin Kur'an'ın olduğunu sınıfta konuştuk. Değerlerimizin hayatı anlamdırmada ne kadar büyük rollere sahip olduklarını öğrendim. Hazırladığımız öğretim planları sayesinde bir öğretmen olarak nasıl bir din kültürü ve ahlak bilgisi dersi ders planı hazırlamam gerektiğini ve nerelere dikkat etmem gerektiğini, diğer derslerle nasıl ilişkilendirmem gerektiğini öğrendim. Çocuklara öğreteceğimiz terimleri dini terimler sözlüğünden öğretmemiz gerektiğini yine bu ders sayesinde öğrendim. Makaleler sayesinde bu dersin öğretimini nasıl olması gerektiğini ve önemli noktalarını öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Deraten öğretmenlik mesleğim ve yaşamım için önemli kazanımlar elde ettim. Kur'an Nedir? kitabını derslerimizde takip ettik. Bu kitapda insanların hayatlarına nasıl anlam aradıklarını ve hayatlarını anlamdırmak için farklı inanışlara sahip olduklarını öğrendim. Fakat insanın hayatına anlam katan en önemli etkenin Kur'an'ın olduğunu sınıfta konuştuk. Değerlerimizin hayatı anlamdırmada ne kadar büyük rollere sahip olduklarını öğrendim. Hazırladığımız öğretim planları sayesinde bir öğretmen olarak nasıl bir din kültürü ve ahlak bilgisi dersi ders planı hazırlamam gerektiğini ve nerelere dikkat etmem gerektiğini, diğer derslerle nasıl ilişkilendirmem gerektiğini öğrendim. Çocuklara öğreteceğimiz terimleri dini terimler sözlüğünden öğretmemiz gerektiğini yine bu ders sayesinde öğrendim. Makaleler sayesinde bu dersin öğretimini nasıl olması gerektiğini ve önemli noktalarını öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Öncelikle din öğretiminde farklı boyutlara değindiğimizi ve bizim bildiğimiz bilgilerin yüzeyde kaldığını gördüm. Ama bizler bu dersle birlikte daha derine indik. Kur'an Nedir? İnsanın Hayatına Anlam Araması Nedir? Aslında ikisi arasında o kadar önemli bir bağ var ki biz bunu bu dönem çok güzel gördük. İnsanın hayatına anlam aramasını değerlerimizle bütünleştirdik. Aslında bir konuyu işlerken birçok konuyla da bağlantı kurduk. Bu ders kapsamında ders planları hazırladık. Derste bu planlara Ahmet Nedim Hocamız geri dönütler vererek  bizim fark etmediğimiz güzel bilgileri görmemimizi sağladı. Dini çocuklara öğretirken en başta onlara dinimizi ve güzelliklerini sevdirerek başlamalız. Bunun için hep olumlu cümleler kullanmalıyız.'' Çok seven ve çok şevkat eden Allah'ın adıyla '' böyle güzel bir tanımla besmelenin anlamını çocuklara nasıl öğreteceğimi anladım. İnsanın zihniyetlerini öğrendim. Alışların her insanda farklı olduğu bilgisini edindim. Kur'an-ı Kerim'in insan için daha anlaşılır ve yaşanılır kılınması adına  bilmemiz gerekenleri öğrendim. Biz insanların tutumlarının fıtratımız içinde anlam kazandığını gördüm. Kısacası meslek hayatımda kullanabileceğim bana faydalı birçok bilgiyi bu ders kapsamında edindiğimi düşünüyorum.

                                                                                       ELİF EMENİ

                                                                   SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 4. SINIF

                                                                                      15040235

                                                                                       A GRUBU 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu derste din kültürü dersinde herhangi bir kazanımı en etkili ve anlamlı bir nasıl öğretebilceğimi öğrendim. Her şeyden önce güzel ahlakı aşılamamız gerektiğini, her öğrenciye, her görüşe saygı duyup herkesi kendi görüşüne göre değerlendirmem gerektiğini öğrendim. Her zaman iyiye ve güzele yönlendirmeyi, hep olumlu düşündürmem gerektiğini öğrendim.

 

Betül TERLEMEZ

15040485

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ-4 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Şule Söyler:16040353

Sınıf Öğretmenliği-3

 

Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretimi dersi bana birçok şey kazandırdı.Öncelikle hayatın anlamına dair beni düşündüren bir dersti.İnsanın amacının ne olduğu hayatını nasıl anlamlandırdığı gibi noktalarda bana farkındalık kazandırdı.Bakmak ve görmek arasında fark olduğunu öğretti. Kuran nedir kitabı da beni birçok noktada geliştirdi. Kuran'ın insanın hayatını anlamlandırmasındaki yerinin ne olduğunu öğrendim.Bir öğretmen adayı olarak din kültürü dersinin öğrencilere nasıl sunulması gerektiğini öğrendim bu derste.Derste yapılan sunumlarla din kültürü dersinin öğretiminin nasıl olması gerktiğine dair çeşitli fikirler edindim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Derste Kur'an'ın sadece Arapça ya da Türkçe okunması değil Kur'an'ın bize ne anlatmak istediğini bunun ise insanın hayatında bir anlam araması ya da insanın hayatına farklı anlamlar katmasıyla mümkün olacağını bu konuda ise Kur'an'ın insana rehber olacağını öğrendim. Kur'an'ın insanın hayatını anlamlandırmada rehber görevini üstlendiğini ve insanların Kur'an'ı rehber alabilmesi için Kur'an'ı okuyup, anlayıp ne anlatmak istediğini düşünüp  düşündüklerini yaşama aktarması ile hayatını anlamlandırabileceğini öğrendim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Süreyya BİLGİN 16040300 3.sınıf/B şubesi

"Kur'an Nedir?" adlı kitap sayesinde gerçekten hayatımı anlamlı hale getirebiliyor muyum? Diye düşünmeye başladım. Daha önce din kültürü dersinden hiç plan hazırlamadığımız için nasıl ilginç hâle getirebilirim, kazanımla ilgili sorular sorduğum zaman bunlar çocuğun seviyesine uygun mu ya da doğru sorular mı? Diye kendimi sorguladım. Derste yapılan sunumlara verilen geri dönütler sayesinde kendimin eksik yanlarını gördüm ve bunları düzeltmeye çalıştım Derste verilen makalelerden din öğretimini neden yapmamız gerektiğini ve nasıl bir din öğretimi yapmamız gerektiğini öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Ravza Yetim 

16040364

Sınıf  Öğretmenliği 3

Bu dersle ve özellikle Kur'an Nedir ? kitabıyla insanın hayatına anlam aramasının neden önemli ve gerekli olduğu konusunda bilgi edindim. Ve kitabı okurken kendi içimde insanın anlam ararken yaşadığı süreçleri aslında yaşıyor olduğumu farkettim. Tabi herkesin farklı alışları, objeyi farklı kavrayışları olduğu için herkesin hayatı anlamlandırması farklı olacaktır. Bunu öğrendim. Ayrıca öğretime yönelik olarak din öğretimin hassas bir konu olduğu bu sebeple dikkatli öğretilmesi gerektiğini öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Öncelikle bir din dersinin çocuklara basıl anlatılması gerektiğini öğrendim. Kullandığımız ve kullanacağımız kelimelerin çocuklara olumlu ifadeler de ve anlamlarda olması gerektiğini öğrendim.

Hazırlanan her etkinlik ve dersler çocuklar için net ve anlaşılır olması gerektiğini gördüm. Örneğin besmeleyi açıklarken "Rahman ve rahim olan Allah'ın adıyla" demek yerine "Çok seven ve çok şefkat eden Allah'ın adıyla" yazmak çocuklarda daha güzelve anlaşılır  bir etki bırakır.

Ayrıca bir çok konuda kulaktan dolma bilgilerimizin olduğunu ama hayatımızdaki önemini ve yerini bilmediğimizi fark ettim. Bildiklerimizi oyle bırakmak yerine doğrularını ogrenmemizin ne kadar inemli olduğunu bizleri bulunduğumuz noktadan ne kadar yukseklere çıkarabileceğini anladım.

Sena KIDIŞ

15040252- Sınıf Öğretmenliği IV

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu ders, daha önce gördüğüm din kültürü derslerinden cok farkıydı. Bana gore gerçek anlamda din kültürü dersi oldu. Yaşarken dikkat etmediğimiz ama hayatımızda cok önemli yeri olan bir çok kavramın farkına vardım. Hayatım anlamı nedir diye kendime sorular sordum. Yaşayarak bu dersi devam ettirdim diyebilirim. Özellikle KUR 'AN NEDİR? kitabı ve okuduğum makaleleri cok anlamlı ve yararlı buldum. Hayatının geri kalanını bu derste kazandığın bilgi ve beceriler ile geçirmeyi umud ediyorum. 

Emeğiniz icin çok teşekkürler hocam..

Mustafa ŞİMŞİR 

Sınıf öğretmenliği-4 

No:15040277 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

DERSTEN KAZANIMLARIM

Bu ders kapsamında yapmış olduğum ders planının bana fayda sağladığını düşünüyorum. İlk defa Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi kapsamında bir çalışma yaptım. Nelere dikkat etmem gerektiğini, kullanmam gereken ifadeleri, öğrenciler için nasıl örneklerin uygun olduğunu öğrendim. Dini terimlerin öğretilmesinde karşılaşabileceğim problemleri fark ettim ve bunları nasıl çözmem gerektiğini öğrendim. Tüm bunların yanında okuduğumuz kitapla birlikte insanın anlam arayışının ne demek olduğunu ve bunun için neler yapılacağını da görmüş oldum. Kendini gerçekleştirmek ile kendini aşmak ve bakmak ile görmek arasındaki farkı anladım.

ZEYNEP ERTAŞ

15040238

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ-4

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Şeyma Ergincan 15040237 Sınıf öğretmenliği

Dersin bana en önemli kazanımı ders kapsamında bir ders planı hazırlamak ve neleri yapıp neleri yapmamamız gerektiği ile ilgili sizin dönütlerinizi dinlemek oldu. Onun haricinde kitaptan da anlam arayışımız hakkında detaylı bilgiler buldum. Bunun öncesinde bu konuda çok yüzeysel düşündüğümü fark ettim. Anlam arayışımızda Kur'an'ın yeri hakkında bilgilere sahip oldum. Din öğretiminin temelinde neler olmalıdır? Din öğretimi nasıl yapılmalıdır gibi sorulara cevap buldum..

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

  Bu üniversitede 4 yıl boyunca gördüğüm eğitim öğretim boyunca bazı dersler beni gerçeten mesleğe hazırladı, bazı dersler ise meslek zamanlarımda ne yapacağıma dair bir fikir bile oluşturmadı. Din öğretimi dersi benim için ilk kategoride. Derse başlamadan önce acaba her din dersi gibi dua mı ezberleyeceğiz fikrine kapılmıştım fakat dersten sonra öyle olmadığını fark ettim. Derste ödev olarak verilen ders planı hazırlama benim için dersin gerçek anlamda kazanımıydı. Sunumlarımızı sınıfta size yapmak ve yanlışlarımızı söylemeniz oldukça yararlı bir etkinlik oldu. Bu sayede hem kendi hatalarımızı görüyorduk hem arkadaşlarımızın sunumlarını inceleyip fikir sahibi oluyorduk. Bize önerdiğiniz kitabınız ve makaleler de çok güzeldi. Makaleden bir cümle kalmıştı aklımda ve bu benim çok hoşuma gitmişti. ''Herkes herkese saygı duymak gerektiğini bunun faydalarını söylüyor,dile getiriyor fakat kimse nasıl yapmamız gerektiğini anlatmıyor.'' Bir dönem boyunca bize ders verdiniz. Her şey için teşekkür ederim.

 

SEVİM TOKGÖZ 15040279 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Daha önce girdiğim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgi derslerinden farklı bir işlenişe sahipti. Bu derste bize din eğitiminden çok dini nasıl algılamamız ve öğrentmemiz gerektiği öğretildi. Öğrencilere sadece dini değil ahlakı ve karşılıklı saygıyı öğretmemizin önemi vurgulanarak ders işlendi. Bilgiyi direkt olarak kabul etmemiz yerine bilgiyi araştırıp doğruluğunu ve ya yanlışlığını öğrendikten sonra kabul etmemiz gerekildiği öğretildi. Körü körüne inanmak yerine araştırıp bir mantık çerçevesine oturttuktan sonra inanamamız gerektiğini bu sayede mantıksal boşlukları doldurarak bilgiyi kalıcı olarak öğrenmemiz gerektiğini kavrattı. Bilgiyi kişilere dayatmak yerine kabul edebilecekleri mantık çerçevesinde vermenin daha kalıcı ve daha işlevsel olduğunu öğrendim. Konu ne olursa olsun merak etmenin, araştırıp doğru bilgiyi bulmanın ilerleyen süreçte ne kadar çok önem arz ettiğini öğrendim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Daha önce girdiğim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgi derslerinden farklı bir işlenişe sahipti. Bu derste bize din eğitiminden çok dini nasıl algılamamız ve öğrentmemiz gerektiği öğretildi. Öğrencilere sadece dini değil ahlakı ve karşılıklı saygıyı öğretmemizin önemi vurgulanarak ders işlendi. Bilgiyi direkt olarak kabul etmemiz yerine bilgiyi araştırıp doğruluğunu ve ya yanlışlığını öğrendikten sonra kabul etmemiz gerekildiği öğretildi. Körü körüne inanmak yerine araştırıp bir mantık çerçevesine oturttuktan sonra inanamamız gerektiğini bu sayede mantıksal boşlukları doldurarak bilgiyi kalıcı olarak öğrenmemiz gerektiğini kavrattı. Bilgiyi kişilere dayatmak yerine kabul edebilecekleri mantık çerçevesinde vermenin daha kalıcı ve daha işlevsel olduğunu öğrendim. Konu ne olursa olsun merak etmenin, araştırıp doğru bilgiyi bulmanın ilerleyen süreçte ne kadar çok önem arz ettiğini öğrendim. 

Mehmet Özdamar

15040265 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Daha önce girdiğim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgi derslerinden farklı bir işlenişe sahipti. Bu derste bize din eğitiminden çok dini nasıl algılamamız ve öğrentmemiz gerektiği öğretildi. Öğrencilere sadece dini değil ahlakı ve karşılıklı saygıyı öğretmemizin önemi vurgulanarak ders işlendi. Bilgiyi direkt olarak kabul etmemiz yerine bilgiyi araştırıp doğruluğunu ve ya yanlışlığını öğrendikten sonra kabul etmemiz gerekildiği öğretildi. Körü körüne inanmak yerine araştırıp bir mantık çerçevesine oturttuktan sonra inanamamız gerektiğini bu sayede mantıksal boşlukları doldurarak bilgiyi kalıcı olarak öğrenmemiz gerektiğini kavrattı. Bilgiyi kişilere dayatmak yerine kabul edebilecekleri mantık çerçevesinde vermenin daha kalıcı ve daha işlevsel olduğunu öğrendim. Konu ne olursa olsun merak etmenin, araştırıp doğru bilgiyi bulmanın ilerleyen süreçte ne kadar çok önem arz ettiğini öğrendim. 

Mehmet Özdamar

15040265 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

    

    İlk olarak bu döneme kadar hiç din kültürü dersinin kazanımlatrıyla ilgili plan hazırlamamış ve sunum yapmamıştım. Ders kapsamında olan hazırlamak ve yararlandığımız ders kitaplarının yanlışlarını görüp bu konuda neler yapabileceğimizin farkına vardım. Bizim öğretmen olarak din kültürü öğretimi konusunda ne kadar hassas davranmamız gerektiğini de öğrenmiş olduk. Bu ders sadece öğretmenlik hayatımda değil onun dışında da farklı düşünme yolları keşfetmemi sağladı. Ayrıca final için sorumlu olduğumuz makaleler ve kuran nedir kitabının içeriği de toplumun bir parçası olarak ülkemize nasıl faydalı nesiller yetiştirebileceğimiz konusunda rehber olmuştur. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Hatice Ülkü Korkmaz 

15040256

Sınıf Öğretmenliği 4. sınıf 

Bu derst insanın anlam küresini , insanın neden bir anlam arayışı içinde olduğunu bu anlam arayışındaki sorunları dinle nasıl açıklayabileceğimi öğrendim. Değerlerimizi nasıl kullanmamız gerektiğini , kültürümüzün nasıl olutuğunu ve bu kütürlerden yaşamımızın nasıl etkilendğini öğrendim.Din Kültüründe nasıl ders planı oluşturacağımı , ders planında biligleri doğrudan değilde öğrencilere yaparak ve yaşayarak nasıl kazandıracağımı anladım. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu dersten Din kültürü ve ahlak bilgisi dersi öğretiminde nasıl bir yol izlemem gerektiğini,öğrencilere değerleri nasıl keşfettireceğimi öğrendim. Ezbere dayanmadan din öğretimini çocuklara nasıl içselleştireceğimi öğrendim. Din öğretiminde her kelimenin ne kadar önemli olduğunu ve dikkat etmem gerektiğini öğrendim. Bir dersin gerçekten öğrenilmesi için diğer dersler ile bir bütünlük içerisinde ilerlemesi gerektiğini öğrendim.

Yalnızca dersler ile ilgili kaznımlarımolmadı. Aynı zamanda şimdiye kadar pek de düşünmediğim "İnsanın Anlam Arayışı" sorusuyla karşılaştım ve bunu kendime de sordum. Yani birtakım farkındalıklar yarattı. Dinin körü körüne bağlanmaktan çok bilerek, öğrenerek inanmayı gerektirdiğini bir kez daha hatırlattı. 

Emeğinize sağlık...                         Duygu DOĞUŞ Sınıf ÖğretmenliğiIV 15040231 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 

 Hatice BOZKURT - 15040217

Sınıf Öğretmenliği 4

A Şubesi 

Bu derste öncelikli olarak insanın somut varlığıni öğrendim. Bir fıtrat ile dünyaya geldiğimizi ve hayatın anlam arayışı içerisine sürüklendiğimizi öğrendim. Tüm yapıp etmelerimizde, eylemlerimizde değerlerimizin etkili olduğunu ve bu değerleri kazanmak için neler gerektiğini öğrendim. Çevrenin, mimari yapının hayatın anlam arayışı sürecinde, insanlar üzerinde etkili olabileceğini öğrendim. En önemlisi din öğretiminin dogmatik bir süreç olmadığını; aksine insanların düşünmesini, sorgulamasını, araştırmasını isteyen ve daha sonra özgürce seçim yapmalarını amaçlayan bir süreç olduğunu öğrendim. Bu doğrultuda öğrencilerimizle birlikte ne tür etkinlikler yapabileceğimizi öğrendim. Güzel bir dönemdi, her şey için çok teşekkür ederiz...

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Benim bu dersten kazandığım öncelikle insanın nasıl bir anlam arayışında olduğu ve bunu gerceklestirmek için neler yaptığı oldu. En çok sorgulamayı ve sorgularken nasıl sorgulamamız gerektiğini öğretti. Hayata karşı bakış açımda değişiklikler oldu. Çünkü çoğu zaman tamam böyleymiş diye doğrudan kabul ettiğim bir çok bilgiyi sorgulamayı öğretti. Daha sonra kelimelerin, ifadelerin, terimlerin ve kavramların ne kadar değerli olduğunun farkına vardırdı. Din öğretiminde bu kelimelerin anlamlarının araştırılarak çocuga göre hazırlanarak verilmesi gerektiğinin farkına vardırdı. Bir kavramların açıklık ilkesine göre ne kadar çok değişebilirliği olduğunun farkına vardım. Din kavramının din öğretimi kavramınin ne olduğunu öğrendim. Kur'an'ın sadece bir ilahi kitap olmadığını bizim anlam arayışımızın cevabının Kur'an'da saklı olduğunun farkına vardım. İlk defa bir kitabı(Kur'an Nedir) bu kadar detaylı ve içselleştirerek okudum. Sevginin ve sevilmenin değerini ögrendim. Din ögretmini gerçekleştirirken nelere dikkat etmemiz gerektiğini makalelerden ve hazırlanan ders planlarını değerlendirirken öğrendim. Benim için bu ders çok verimli, öğretici ve keyifliydi. Bundan dolayı tesekkür ederim hocam. Anlattıklarınızı kavrayabilmek ve kullanabilmek dileğiyle...

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

BEGÜM BELİZ CENİK 15040218 SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 4.SINIF

DERSTEN KAZANDIKLARIM
Dine kalıplar içinden baktığımı fark ettim. savurduğum bazı yargıların sebebini ya da nedenini hiç düşünmemiştim. Fazla eleştirdiğim ya da düşünmeden kabul ettiklerimin arasında sıkışmış bir inancım vardı. Bu sıkışmışlığın içinde çoğu zaman ne yapacağımı bilmeden uzaklaşmaya karar vermişliğim bile olmuştu. Bu ders bana sorgulamayı öğretti çünkü sorgulama ile başlar anlam arayışı. Bu ders bana araştırmayı öğretti araştırmadan bilinmez bilmediğimiz her şeyin tutsağı oluruz. Kendi anlam arayışıma bir giriş dersiydi. Bunsan sonrası için bana ilham verdi.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

  

                 FEYZANUR GÜNEŞ
                        15040242
        SINIFÖĞRETMENLİĞİ-4.SINIF

Bu dersten birçok kazanımım oldu.Özellikle  din öğretiminin dayandığı ilkeleri ve yöntemi anlatan  makaleler meslek hayatımda yararlanabileceğim bilgilerden oluşmaktaydı. Dersin başından itibaren düşündüğümde ise görmek ve bakmak eyleminin aynı olmadığını,kavramların neden bu kadar önemli olduğunu,din öğretimi için hangi sözlükten yararlanabileceğimi ( dini terimler sözlüğü) , din öğretiminin özgürleştiren bir süreç olduğunu öğrendim.Bu ders boyunca ders  planlarındaki düzeltmelerle nasıl bir plan hazırlayacağım konusunda kendimi daha yeterli ve konulara  hakim hissetmeye başladım.Farklı derslerle din kültürü dersini ilişkilendirmek,öğrencilerin yakın çevresinden yola çıkarak örnekler vermek,olumlu davranışların üzerinde durmak,farklı öğretim yöntemlerini denemek  diğer öğrendiğim kazanımlar  oldu.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 Bu dersin bana en büyük kazandırdığı nokta insan olmaktır. Şunu demek istiyorum elbette insanız fakat önüne bir sürü nimet sunulmuş olan insanın farkında mıyız? İşte bu dersin bana kattığı en büyük güzellik budur. Onun haricinde değerler aracılığıyla yaşadığımızı, yaşamımızı değerler vasıtasıyla yönlendirdiğimizi de yine bu ders sayesinde öğrendim. 

                                                             Mert Çetin

                                                             16040308

                                                             Sınıf Öğretmenliği/3 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

NURMELEK ERDOĞAN

16040317 S.Ö. 3

 

Bakmak ile görmek arasında ki farkları,

 

Öz kavramının ne olduğunu,

 

İnsanın anlam arayışı ne demek olduğunu,

 

Anlam arayışının nasıl gerçekleşeceğini,

 

Din öğretimi nedir ve nasıl olmalıdır sorularına verilencevapları,

 

Değer kavramı nedir ve nasıl öğretilir,

 

Türk toplumunda evlerde bulunan levhalar ne demektir, bunları öğrendim.

 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Selinay KOÇAK

Sınıf Öğretmenliği-4

15040255

Bu dönem almış bulunduğum Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi dersinden birçok kazanım elde ettim. Bunların birkaçına örnek vermek gerekirse insanın değerleri yoluyla hayatı nasıl anlamlandırdığı yönünde bilgim arttı, derste kullanılan makaleler aracılığıyla Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretiminin kuramsal temelleri ve din öğretimi süreçlerine dair pekçok bilgi elde ettim. Tüm bunların yanında bu ders sayesinde bilmediğim birçok kavramı (dini ya da değil) öğrenme şansı buldum. Ayrıca hazırlamış olduğum Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim planı ve hocamızın verdiği geribildirimler sayesinde etkili bir ders planı nasıl yapılır, din öğretiminde nelere dikkat edilir gibi kafamdaki sorulara cevaplar buldum. Bize bu kazanımları sağladığı için hocamıza çok teşekkür ederim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Mustafa ULUDAĞ

15040282

Sınıf öğretmenliği/4

Bu derste din kültürü dersinde öğreteceğimiz bir kazanımı en etkili nasıl öğretileceğini öğrendim. Her şeyden önce düşünmeyi, sorgulamayı, her öğrenciye aşılamamız gerektiğini öğrendim. Her görüşe saygı duyup herkesi kendi görüşüne göre değerlendirmem gerektiğini öğrendim. Her zaman iyiye ve güzele yönlenmeyi, yönlendirmeyi öğrendim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Furkan ULU

15040281

Sınıf öğretmenliği/4

 

"Kur'an Nedir?" adlı kitap sayesinde gerçekten hayatımı anlamlı hale getirebiliyor muyum? Diye düşünmeye başladım. Derste verilen makalelerden din öğretimini neden yapmamız gerektiğini ve nasıl bir din öğretimi yapmamız gerektiğini öğrendim. İnsanların her zaman seçim haklarının olması gerektiğini onları yargılamadan önce saygı ve sevgi duymamız gerektiğini öğrendim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Tuğba Ceyda KÖMÜRCÜ

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ IV

08.30 A GRUBU

15040257

      Bu dersten kazanımlarımı genel olarak özetleyecek olursam. Öncelikle benim için bu dersin ana meselesi DKAB dersini nasıl öğretirim sorusuna bir cevap bulabilmekti. Ders içerisinde gerek yaptığımız ödevler gerek ise Sayın Ahmet Nedim Serinsu hocamızın bize vermiş olduğu dönütler sayesinde etkili bir öğretim planı nasıl hazırlanır sorusuna cevap buldum. İşlenişte ve içerikte hep olumlu ifadeler kullanmam gerektiğini, çocuğa görelik ilkesini daima göz önünde bulundurmam gerektiğini, kazandırılacak ve kullanılacak dini terimlerin anlamlarının iyice araştırılıp dini terimler sözlüğünden faydalanmam gerekriğini, içerikte hadis veya ayetlere yer verdiğim zaman; Peygamberimiz şçyle buyurmuştur, Yüce Alah böyle buyurmuştur şeklinde ifadeler kullanmam gerektiğini öğrendim.Kur'an ve dinin yalnızca insanlığa gönderilen olgu olduklarını dşünürken insanın hayatının merkezinde olduğunu ve anlam arayışının en güzel yanıtları olduğunu öğrendim. 

       Dersin kapsamında önerilen makale, kitap ve fimlerden ulaşma imkanım olanlara ulaştım ve inceledim. İnceledikten sonra düşünce dünyamın geliştiğini ve değiştiğini fark ettim. Her alanda bir şeyler kazandığım bir dersti. 

         Kazandığım her şey için teşekkür ederim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 

    

            Dilara ŞENER- Sınıf Öğretmenliği 4 -B grubu - 15040453

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi dersi,üniversitede aldığımız diğer derslerden içerik ve işleniş bakımından farklı bir ders olmasının yanında aynı zamanda benim hayata bakış açımı değiştiren derslerden biri oldu.Bu ders kapsamında ilk defa bir ders planı hazırlayıp,bu ders planını staj okulumda öğrencilere uygulamam ve öğrencilerden aldığım olumlu yönde geri dönüşler olması beni çok sevindirdi.Bizleri insanın anlam arayışı konusunda aydınlatan ve etkili bir öğretmenlik yolunda ilerlememizi sağlayan Prof.Dr.Ahmet Nedim Serinsu Hocama katkılarından dolayı teşekkür ediyorum..  

 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Son derece soyut olan bu dersi ilköğretim öğrencilerine nasıl somutlayarak anlatmam gerektiğini, ders planı oluştururken bize uygun gelen bazı video ya da görsellerin aslında farklı mesajlar verdiğini ve uygun olmadığını, bu dersi anlatırken bana yardımcı olacak kaynakların ne tür kaynaklar olacağını, din kültürü dersini diğer derslerle nasıl ilişkilendirmemiz gerektiğini, Kur’an’ın biz insanların ne beklediğini öğrendim.

 

 

Büşra KURTCU

16040337

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu derste insanın anlam arayışını ve bu anlam arayışındaki en güzel rehberin Kur'an-ı Kerim ve Hz.Peygamberimiz olduğunu ve değerlerin çocuklara nasıl öğretilmesi gerektiğini, öğretirken nelere dikkat etmemiz gerektiğini öğrendim.Ayrıca hazırlamış olduğumuz ders planınında ve daha sonra hocamızdan aldığımız dönütlerinde bizim öğrenmemizde çok etkili olduğunu düşünüyorum. Ders planı ve hocamızın bize vermiş olduğu dönütler sayesinde, kulladığımız görsel ve videolarda nelere dikkat etmemiz gerektiğini, ders anlatımı sırasında kullanılan kelimelerin tanımlarını verirken dini terimler sözlüğünden yararlanmam gerektiğini öğrendim.

       KÜBRA OKUR-15040262

       SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 4.SINIF 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Özge Masruoğlu 15040259 sınıf öğretmenliği 4

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretiminin temelinde nasıl bir ders olduğu, öğrencilerime neler katacağını öğrenmiş oldum. Öğrencilerime nasıl güzel ahlaklı bireyler olmalarına dair yol gösterici, sorgulayıcı bireyler olacak şekilde eğitmem gerekiyor. Belki de en önemli sorgulamak kavramı olduğunu düşünüyorum. Bunu da matematik dersinde değil de Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi kapsamında yapabileceğimi öğrendim. Ayrıca hayat bakış açımı değiştirmeme yardımcı bir ders olduğunu düşüyorum.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 

  Dilara AKGÜN 15040209 Sonof Öğretmenliği 4. Sınıf

Bu dersten kazanımlarım ilk olarak bakmakla görmek arasında büyük farkların oluşudur. Biz sınıf öğretmenleri olarak öğrencilerimizi bu farkındalığı yaratabildiğimiz ölçüde başarılı olucağımızı düşüyorum. Kendi doğrularını kendi seçebilme özgürlüğü olan bir sınıf ortamı oluşturma konusunda bu ders bizim için büyük önem taşıyor.   

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Nurşan GÜL

Sınıf Öğretmenliği IV

15040241

A Grubu

 

Daha önce din öğretiminin nasıl ve hangi yöntemler kullanılarak yapılacağını bilmiyordum. Bu ders kapsamında hazırladığımız ders planları sayesinde eksikliklerimizi görüp düzeltme şansı elde etmiş oldum. Ayrıca diğer derslerle olan ilişkisini daha iyi anladım. ‘’Kur’an Nedir?’’ kitabı sayesinde değerlerin hayatı anlamlandırmada ne kadar önemli olduğunu öğrendim ve kendi yaşamımda da neleri gözden kaçırdığımı fark ettim. Bu anlamda etkili bir öğretim süreci geçirdiğimi düşünüyorum. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Hilal ÖZKAL 

Sınıf Öğretmenliği IV

15040267

A Grubu 

 

Bu ders bana sadece din dersi olarak değil diğer derslerle ilgili de birçok katkıda bulundu. Öğrencilere direkt olarak bilgiyi vermektense bilgiyi nasıl keşfedecekleri konusunda ve değerler eğitimi konusunda birçok şey öğrendim. Ayrıca hayatı anlamlandırma konusunda “Kur’an Nedir?” kitabından birçok fayda sağladım. Hazırladığımız ders planları sayesinde de nasıl bir din öğretimi gerçekleştirebileceğimizin iyi bir örneği oldu. Bu yüzden birçok açıdan kendimi geliştirdiğim ve öğretmenlik hayatımda yararlanabileceğim bilgiler edinmiş oldum. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Edanur Bilgin (15040216)

Sınıf öğretmenliği 4 

Bu ders kapsamında şimdiye kadar öğrendiğim yaklaşımların, yöntem ve tekniklerin din ogretiminde nasıl kullanabilecegimi ogrendim. Ogrencilerle iletisim kurarken olumsuz ifadelerdense  olumlu ifadelerin daha etkili olduğunu ogrendim. Okullarda din öğretimi neden gerekli oldugunu ve nasıl bir din ogretimi benimsenmesi gerektigini öğrendim. Ayrıca ders kapsaminda okuduğum Kur'an Nedir ? kitabı da birçok konuda bana yeni bir bakış açısı kazandırdı. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu ders daha önce gördüğüm din derslerinden tamamen farklı bir tarzda işlendi. Açıkçası önceden gördüğüm din derslerinde bilgileri sadece alıyorduk ve çoğu zaman da sure ezberliyorduk. Ama bu derste işlediğimiz konular nedensellik ilkesi çerçevesinde daha etkili bir şekilde verildi. Hayatımızı anlamlı kılmak için daha çok sorgulama fırsatı buldum. Ayrıca kutsal kitabımız Kur'an'ın insanları mutluluğa ulaştırması için bir yaşam tarzı sunduğunu bu derste daha etkili bir şekilde gördüm.

Adı-Soyadı: Ömer SADIÇ 

No: 15040272 

 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

bu derse gelmeden önce din benimiçin biraz daha soyut bir kavram idi en azından besmelenin anlamı bile kalıplar halindeydi. Bu dersten sonra bu kavramların kalıplardan çıkmış tanımları olduğunu öğrendim. öğrenciye ulaşmanın tek yolunun sınıf ve okul olmadığını sosyal medya ve öğrencilerin hayatlarında olan farklı şeylerlede ulaşmamız gerektiğini din öğretimini çağa uyarlamak gerektiğini öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

KADER ÖZOĞUL

15040269

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ     SABAH GRUBU

Bu dersten birçok şey kazandım derste de ifade etmiştim. Öncelikle atandığımız zaman öğrecilere bu dersi neden vermemiz gerektiğini daha sonre bu dersi onlara onların anlayacağı dilden etkili bir şekilde nasıl vermemiz gerektiğini öğrendim. Ve en önemlisi kutsal kitabımız olan Kur an ı Kerim in bizim bu hayatta neden olduğumuzu ve bu hayatta olmamızın anlamını bize açıkça öğreten hocamızın Kur an kitabı bize öğretti. Ve daha birçok şey....

Bütün bunlar için hocamıza teşekkürler... 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Ders süreci boyunca bir din öğretimi kazanımının ders süresince nasıl işlenebileceğini öğrendim. Ayrıca bu ders boyunca bilgi ve teknolojiyi bilinçli ve aktif bir şekilde kullanabilmeyi öğrendim. Ayrıca öğretimin sadece belli başlı derslerle kalmadığını ve sadece okulda ferçekleşmediğinin farkına varabildim bir de öğrencilere başka boyutlardan yakalaşabilmeyi öğrendim.

             Keziban Yaman

             Sınıf Öğretmenliği

             16040362 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Ders süreci boyunca din öğretiminin diğer derslerle ilişkili olarak nasıl öğretilebileceğini öğrendim. Din öğretiminin öğrencilerin değer öğrenimi için gerekli olduğunu öğrendim. Din öğretimi ile ilgili kavramları öğrencilerin ezberlemekten ziyade yaşamlarına yerleştirmeleri gerektiğini öğrendim.

 

ONUR KOÇLU

16040334

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 3 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

15040268

FATMANUR ÖZKAN

SÖ-4

Bu ders bana dini konularda kalıplanmış din öğretimi yerine din kültürü öğretiminin özgürleştiren bir süreç olduğunu öğrenmemi sağladı. Toplum tarafından dini kalıplar yerine dini sorgulamayı ve sorgulayarak bir karar vermeyi öğrendim. İnsanın hayatının anlamını keşfetmesinin ne demek olduğunu ve bu sürecin nasıl gerçekleştiğiyle ilgili farkındalığımı sağladı. Hayatımızda değerlerin yerini ve bu değerlerin anlamını keşfetmeme yardımcı oldu. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Merve Koçak

15040471

Sınıf Öğretmenliği-3

 Bu dersten din öğretiminin nasıl olması gerektiğini öğrendim. "Kur'an Nedir?" kitabı vesilesi ile de insanın hayatı anlamlandırma sürecine dair yeni bakış açıalrı kazandım. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin herhangi bir konusuna dair bir ders planı oluşturmak ve bunu diğer derslerle nasıl ilişkilendirebileceğimizi düşünmek öğretmenlik hayatımızda işimizi kolaylaştırabilecek kazanımlardan oldu.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

-En önemlisi doğrudan bir ders anlatımı değil de düşündüren bir ders anlatımı olması gerektiğini derslerde ve makalelerde kavradım.

-Konuyu anlatırken örneğin Hz.Muhammet'in hayatını anlatırken somut örneklerle anlatmalıyız.

-Dininn hayatın içinden bir kavram olduğunu bu dersin de diğer dersler gibi toplumsal hayata katılımda önemli olduğunu göstermeliyiz.

-Dersleri çok örnekli çok tartışmalı işlememiz gerektiğini de öğrendim.

- Din dersinin gerekliliğini açıklarken özgürleşen bir süreç olabileceğini de öğrendim.

ZÜBEYDE SARI - 15040276

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ - 4.SINIF 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Mehmet YAŞAR

15040284

Bu ders kapsamında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersine ilişkin ders planlamayı, kavramın özelliklerini, bakmak ve görmek arasındaki farkı öğrendim. 'Kur'an Nedir?' kitabının da bizlere büyük katkısı oldu. 

Hayatımıza anlam vermenin önemini bu ders sayesinde öğrendim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu derste okuduğumuz makalelerle din dersi öğretiminin nasıl yapılacağını öğrendim. Derste ödev olarak hazırladığımız ders planları bize din dersini nasıl anlatacağımızı,ders planlarını nasıl yapacağımızı öğrendik. Sınıftaki herkesin plan yapması ve sunmasıyla din öğretimi hakkında daha çok plan gördük. Gruplar içinde birbirimizle planları paylaşarak elimizde daha çok örnek planımız oldu. Bu ders bana gittiğimiz staj okulunda din öğretimini nasıl yapacağım ile ilgili katkı sağladı. Dini terim ve bilgilere nereden ulaşabileceğim ile ilgili katkı sağladı.Kur’an nedir? Kitabı ile insanın hayatın anlamını ararken hangi yollardan geçtiğini öğrendim.

Sümeyra Güven  15040243

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 Bu ders boyunca öğrendiğim en önemli şeylerden birisi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin öğrencilere nasıl verilmesi gerektiği oldu. Aslında çok kolay gibi görünse de din kavramı verilmesi en zor olan şeylerden birisidir.  Hazırlanan bir ders planı için bile her cümlenin kelimenin ne kadar önemli olduğunu gördüm çünkü din insanların en hassas noktalarından birisi. Bu yüzden verilen her Bilgi doğru veya yanlış etkiler oluşturabiliyor. Bu ders kapsamında gerek öğretim üyesinin sayesinde gerek se okuduğumuz makaleler ışığında nasıl bir din öğretimi yapmamız gerektiği hakkında Bilgi edinmiş olduk. Meslek hayatımızda bu bilgilerimizi kullanarak özgürleşen bir din öğretimini uygulayabileceğimizi düşünüyorum . 

Selma Demirhan SÖ-4

15040227 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Sümeyye CİVELEK

15040219

Bu derste kavramlar arasındaki farkı, kavramların gerçek anlamlarını, bunlar doğru değilse nasıl ulaşmamız gerektiğini, bu kavramları olumlu ifadeler içinde kullanacağımızı, hayatta her şeyin bir anlam ifade ettiğini ve insanın somut gerçek bütünlüğünün ne demek olduğunu öğrendim.  

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

      Bu ders sayesinde insanın hayattaki yerini ve hayata nasıl anlam bulduğunu farklı bir pencereden görme imkanı buldum. Bununla birlikte insanların hayatı anlamlandırırken neden farklı anlamlar bulduğunu ve farklı yapılara sahip olduklarını gördüm. Ben de kendi hayatı anlamlandırma şeklimi, değerlerimi ve anlam küremi kendi içimde sorgulama ve keşfetme imkanı buldum. Bunun yanında Kur’an-ı Kerim’in insan hayatındaki yerini ve değerini farklı bir açılardan bir kez daha görme imkanı buldum. Hazırladığımız ders planları ve okuduğumuz makaleler ile nasıl bir DİKAB öğretimi yapmamız gerektiğini, hangi yöntemleri kullanmamız gerektiği konusunda bilgi ve tecrübe sahibi oldum. Bununla birlikte neleri yanlış yaptığımızı, nelerin yanlış anlaşıldığını öğrendim. Diğer arkadaşlarımızın hazırladıkları ders planlarını da görerek farklı yöntemler ve bakış açılarını da görme fırsatı buldum.

           

                       Sadık ÖZTÜRK  15040271

                       Sınıf Öğretmenliği 4

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Esra Aydın:16040295

Sınıf Öğretmenliği-3

 

Bu ders kapsamında birçok kazanımım oldu.Din dersiyle ilgili bir plan hazırladık.Bunda bulunan eksikleri gördüm ve plandaki geliştirmemiz gereken yerlerin farkına vardım.Derste ise ''Kuran Nedir ?'' kitabıyla birlikte üzerine en çok değindiğimiz noktalardan biri olan insanın anlam arayışı en çok dikkatimi çeken kısım oldu.Bir din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin nasıl işlenmesi gerektiğini öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Ders kapsamında hazırlamış olduğumuz  planlar sayesinde din külütürü ve ahlak bilgisi dersini çocuğa nasıl aktarabileceğimi öğrenmemde çok faydalı oldu. 

Konuları anlatırken hep sevgi sözcüğünü kullanarak anlatmamız gerektiğini öğrenmiş oldum. Örneğin Peygamberimizi anlatırken  sevgili Peygamberimiz diye  anlatmamız gerektiğini öğrendim. 

Dinden öğretim değil de din hakkında öğretim yapmamız gerektiğini öğrendim.

En çokta Mualla Hocanın makaklelerini okumamın bana çok şey kazandırdığını düşünüyorum.

Emekleriniz için teşekkür ederim Hocam. 

Döndü Hatice Özcan

08:30 grubu

 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Öncelikle Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin öğrencilere nasıl öğretilmesi ve nasıl bir yaklaşım izlenilmesi gerektiğini öğrendim. Özellikle bu konuda sevgiyle yaklaşılması gerektiği konusunda bu dersten sonra daha dikkatli olmaya başladım. Örneğin günlük hayatımızda çokça kullandığımız Besmele'nin anlamının sevgiyle verilmesinin ne denli önemli olduğunu fark ettim. Ayrıca hazırladığımız sunumlarla da ders planı hazırlayarak ve dönüt alarak konunun öğrencilere nasıl daha etkili öğretileceğini öğrendim. Benim için gerçekten bu dersten kazanımlarım arasındaki en önemlilerinden biri ise Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi okullarda neden öğretiliyor sorusuna en doğru cevabı verecek duruma gelmem oldu. 

Emekleriniz için çok teşekkür ederim.  

Hatice ÖZBEK 

Sınıf Öğretmenliği IV 

08.30 Grubu  

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Öncelikle derste yapmis oldugumuz planlarin uygulanmasi ve ogretim programını inceleme fırsatı bulmamiz benim neyi ve nasil öğretmem gerektigi hakkinda fikir sahibi olmamı sağladığını düşünüyorum. Çünkü gercek anlamda din ogretimi yapan bir öğretmen bilgileri ezberleyip gecilmesini istemez ve size bilgileri dayatmaz. Ögretim yasamimda hep ezberci sistemle yapilan din derslerine sahit olmam benim  din dersine bu gozle bakmami saglamisti. Bu dersin de normal bir din dersi olarak ele alinacagini dusunmustum. Ben dersin bize hem kişisel hem bireysel anlamda cok sey kattığını düşünüyorum. Gerek okudugumuz kitap gerek makaleler ya da ders kapsaminda diger kullandığımız materyaller kafamdaki cogu sorunun cevap bulmasini sagladi. Ayrica her unitenin ders kazaniminin grup halinde sunulmasinin hepimiz icin yararli oldugunu düşünüyorum. 

 

Dilek Dikel 

15040228 / Sınıf Öğretmenliği 4 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Ayşe Kızılboğa Sınıf Öğretmenliği 4. Sınıf 15040253 

 

    Din Kültürü dersinin hakikatle, doğrulukla, kendi düşüncelerimizi öğrenciye dayatmadan yapılması gerektiğini, diğer dersler kadar Din Kültürü dersinin öğretilmesinin gerekliliğini öğrendim. Ders kapsamında okuduğumuz Kur’an Nedir?  kitabıyla, makalelerle hem alan bilgime katkısı hem de günlük hayattaki soru işaretlerime cevap bulması anlamında katkıları oldu. Öğrencilere Din dersi kapsamında kendi doğrusunu nasıl bulacağına, onlara konu anlatırken olumsuz ifadelere yer vermememizin önemli olduğunu öğrendim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Daha önce hiç din dersinden ders planı hazırlamamıştım. Ders planı hazırladım ve derslere gittiğimde hocamızın diğer arkadaşlara verdiği geri bildirimlere göre kendi sunumumdaki eksiklikleri ve yanlışlıkları düzeltmeye çalıştım. Aynı çocuk edebiyatı dersindeki gibi sizde hep olumlu cümleler kurmamızı istediniz. Bu ders sayesinde din dersine ve din dersinin öğretimine olan bakış açım değişti. Ayrıca bize vermiş olduğunuz makaleler gerçekten çok güzel ve bilgi vericiydi. Bu ders için size teşekkür ediyorum Ahmet Nedim Hocam.

 

Dilşad Nur Meyvacı 16040340

Sınıf Öğretmenliği 3 10.30 grubu 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

FURKAN HAKSEVER 

15040244

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 4 

10.30 GRUBU 

 Din kültürü dersinin öğrenciye dayatılmadan, diğer dersler kadar Din dersinin de gerekli olduğu hakkında gerekli bilgiler edindim.İnsanın hayatına anlam arama sebeplerini Kur'an nedir kitabının da rehberliğinde öğrenme imkanı buldum.Makalelerin de bizlere bilimsel olarak katkılarının yanında meslek hayatımıza da büyük bir katkısı olduğu görüşündeyim.Makaleler ile birlikte nasıl bir DİKAB öğretimi yapmamız gerektiğini öğrenmiş oldum.Ahmet Nedim SERİNSU hocamızın da dersin içinde vermiş olduğu özgün örneklerden de yararlanma imkanı edindim.

 

 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

RAMAZAN ÜNAL 

16040361

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ 

 

Bu dersin bana bir çok şey kattığını düşünüyorum. Başta insanın hayatının anlamdırma ihtiyacının gerekçelerini ve bu anlamlandırma sürecinin nasıl gerçekleştiğini öğrendim. İnsanınn hayatını anlamlandırmada Kur'an-ı kerimin rölünü öğrendim. Hiç bir insanın hayatına anlam vermeden mutlu bir şekide hayatını sürdürebilmesinin mümkün olmadığını öğrendim. Din öğretiminin bir sınıf öğretmeni için çok önemli olduğunu öğrendim.  Din öğretimini gerçekleştirirken kazanımlarımızın diğer derslerin kazanımlarıyla ilşikilendirmeyi ve gerçek hayatla bağ kurarak öğretebilmeyi öğrendim.  

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Büşra BAŞAK - 15040214

Sınıf Öğretmenliği-4

B Şubesi

 

   Bu derste Kur’an’ın insanın hayatına anlam arayışında rehber olacağını, insan hayatına anlam ararken Kur’an’ı sadece okumakla kalmaması gerektiğini onu okuması, düşünmesi, anlaması ve yaşaması gerektiğini öğrendim. Bilgilere körü körüne inanmak yerine bilgileri sorgulayarak, mantık çerçevesinde açıklayarak kabul etmemiz gerektiğini ve bu şekilde öğretmemiz gerektiğini fark ettim.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 Sevde Nur İlhan Sınıf Öğretmenliği 4. Sınıf 15040245

Bu derste, örnek ders planı hazırlamış olmamız, dkab öğretiminin nasıl yapılacak, ne gibi sorunlar ortaya çıkacak olduğunu görmemizi sağladı. Aldığımız geri dönütlerle gerekli değiştirmeleri yaptıktan sonra bu ders planlarımızı öğretmenlik uygulaması yaptıığımız sınıflarda sunma şansı bulmamız planı tüm yanlarıyla hazır hale getirdi. Ayrıca "Kur'an Nedir?" kitabını okumuş olmamız dersteki verilmesi gereken temel soruları ayrıntılı şekilde karşıladığı için öğretmen olacak bizlerin okumasının çok yararlı olduğunu düşünüyorum. Sadece kitapta çok fazla analam çıkarılması gereken şey olduğu için tüm dönemin kitap üzerinden sorgulamalarla gidebileceğini düşünüyorum.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---