Kur'an ve İnsanın Anlam Arayışı
"Oku-Düşün-Anla-Yaşa: Güncel değerleri yaşayarak öğrenip-üreterek hayata katıyorum!" Prof. Dr. Ahmet Nedim SERİNSU
    • İyilik yap,
      elinden geldiğince iyilik yap...
    • Mehmet SERİNSU (Şumnu 1925-Ankara 8.Eylül.2016 Perşembe)
    • Okuyacaksınız, okutacaksınız!
      Kürsüde, minberde, mektepte ve üniversitede.
      İlmin en büyük ibâdet olduğunu halka öğreteceksiniz.
    • Nurettin TOPÇU (1909-1975)
    • Küçük şey yoktur!
    • Kemal URAL (v. 30.Nisan.2016)
    • Her zaman en güzel eylemi (salih ameli) çıkarabilmek için çok çalışmak,
      ben’i bulup biz’i de keşfedip hep beraber yürüyebilmek
      ve hizmet edebilmek,
      istikbalin ikbal ışığı olmak
      ve memleketi ışığa boğacak gayreti yaşamak
      gerçek Ankara İlâhiyatlı olmak bu demek.
    • İnsanı insan kılan,
      onun bağlı bulunduğu değerler sistemidir.
    • Prof. Dr. Necati ÖNER (v. 2 Ocak 2019)
    • Yaşamak,
      hizmet etmek ve af dilemek için bir mühlettir.
    • Elbistanlı Dr. Rahmi ERAY (1918-1958)

VAHİY ORTAMINI ANLAMAK    06.04.2020

Dersin adı: Esbabü’n- nüzül II Doktora 1.sınıf

Dersin Hocası: Prof. Dr. Ahmet Nedim Serinsu

Ödevi hazırlayan: Esma Uysal 19922779

Ödev Konusu: Halid b. Süleyman Müzeni’nin el- Muharreru’l- Veciz Eserinde Nisa Suresi’nin Mütalaası

 

 VAHİY ORTAMINI ANLAMAK

 

Ödevimiz iki bölümden oluşmaktadır. 1. bölümde eserin genel içeriği hakkında kısa bir bilgi verdikten sonra ikinci ve ana bölümde Nisa suresi ile ilgili esbabu’n-nuzul ile ilgili rivayetlerin mütalaası yapılacaktır.

 

Birinci bölüm:

 

Öncelikle eserin içeriği ile ilgili genel bilgiler vermenin yararlı olacağı kanaatindeyim.

 Eser giriş bölümü ve iki ana kısımdan oluşmaktadır.

Giriş bölümünde müellif; beş konuya değinir. Bunlar;

  • Esbabu’n-nüzulün yeri ve önemi
  • Esbabu’n-nüzulü bilmeni faydaları
  • Esbabü’n-nüzulün ortaya çıkışı
  • Esbabu’n-nüzulün kaynakları
  • Esbabü’n-nüzulde hataya sevk eden illetler
  1. KISIM ise iki ana bölümden oluşur.

I. Bölüm; Esbabu’n-nüzulün kaideleri, bunlar;

  1.  
    • Esbabu’n-nüzulün tarifi ve ulemanın esbabu’n-nüzulü anlayışı
    • Şekilleri bakımından esbabu’n-nüzul
    • Bir sebebe binaen birçok ayetin inmesi
    • Bir çok sebebe binaen bir ayetin inmesi
    • Lafzın umumiliği ve sebebin hususiliği
    • Nüzulün tekrar etmesi

II. Bölüm; sebebi nüzulü tahric kuralları. Bunlar;

  • Sahih olanın zayıf olana takdimi
  • Ayetin lafzına muvafık olan sebebin diğerlerine takdimi
  • Kıssa(olay) sahibinin sözünün diğerlerine takdimi
  • Olaya şahit olanın sözünün gaib olana takdimi
  • Kur’an’ın siyakının delalet ile tahric
  • Tarihi olayın delaleti ile tahric
  1. KISIM: Esbabu’n-nüzulün tefsir ve hadislerden mütalaası

Bu bölümde tertip ise şöyledir;

·         İnen ayet veya ayetlerin zikredilmesi

·         Ayetin iniş sebebinin yada sebeplerinin zikredilmesi

·         Sebep veya sebeplerin tefsir ve hadislerden mütalaası

·         Netice ve mütalaanın özeti

 

İkinci bölüm

 

Müellifimiz eserinne Kur’an surelerinin tertip sırasına göre hakkında esbab’un-nüzul rivayeti bulunan ayetleri sırasıyla ele almıştır.

 Bizim ödevimize konu olan Nisa suresi 360. sahife ile 455. sahifeler arasında ele alınmaktadır.

 Müellif 44-68 arası kısımda bu sure ile ilgili rivayetleri ele almaktadır. Bu ayetler sırasıyla şunlardır;

Nisa 3.6.11.12.19.24.32.33.43-43,51-51.59.65.77.83.88.94.95.97.102.105-116.127.128.176.

Sözü uzun tutmamak ve amacın hâsıl olması için bütün bu rivayetleri tek tek burada ele almak yerini dersimizde elde ettiğimiz kazanımların yansıması olarak dikkatimizi çeken hususlara genel olarak değinmek istiyoruz.

Dersimiz çerçevesinde genel olarak bu sebebi nüzulleri incelediğimizde şu mütalaalarda bulunduk.

Nisa suresi 3. ayetin sebebi nüzulü ile ilgili olarak verdiği Hz. Ayşe’den gelen rivayette Urve b. Zübeyr’in teyzesine bu ayetle ilgili soru sorduğunu görüyoruz. Bu dersimizde de ele aldığımız gibi nüzul ortamı hakkında bize bilgi vermektedir. Teyze- yeğen arasında ayetin konuşulması sahabenin gündeminin bizzat din oluşu bunu yaşama gayretleri olduğunun gözler önüne seriyor. Bu bizi de hedefimiz olan oku- düşün- anla- yaşa prensibinin o gündeki karşılığı olarak göze çarpmaktadır. Rivayetin devamında bulunan daha sonra sahabenin fetva sorması hususu ise ashabın doğrudan hayatına Kur’an ile şekil verme gayretini göstermektedir

Burada sebebi nüzul bize nüzul ortamı hakkında bilgi vermektedir. Şöyle ki; o günlerde babası vefat eden küçük kızlar güzel iseler ve malları da var ise akranlarından daha düşük bir mehirle onlarla evlenmek isteyen velilerinden bahsedilmektedir.  Bu ise insan gerçeğini kültürel antropolojik şekilde her çağda nefsinin isteği doğrultusunda hareket etme psikolojisinde olduğunu göstermektedir. İşte ayetin tam olarak anlaşılması işte o günün nüzul ortamını bilmekle doğrudan alakalıdır. O ortam hakkında bu bilgi olmasaydı ayet doğru şekilde anlaşılamaz ve murat edilen mana da yakalanamazdı. Bu ise bu ilmin sebebi nüzul ilminin ne kadar önemli olduğunu göstermektedir.

Nisa 6. ayetle ilgili yine Hz Ayşe’den gelen bir rivayet var ki bu rivayette yetimlerin malları hususunda velilerinin onların malını kullanmaları konusunda bir düzenleme söz konusudur.

Yine bu rivayet bize nüzul ortamı hakkında bilgi vermektedir. Velilerin yetimlerin mallarını kendi malları gibi yedikleri bir ortamın olduğunu Allah-u Teâlâlın bu hususu düzenlediği ihtiyacı olanın haddi aşmaksızın yetim malından faydalanabileceği ihtiyacı olmayanın ise bundan sakınması emredilmiştir.

 Müellifimiz burada Hz Ayşe’nin rivayetinin doğrudan sebebi nüzul rivayeti olmadığı bizim de sebebi nüzulün yorumu dediğimiz türden olduğu başka bir rivayette yer alan bir sahabenin sorusu üzerine nazil olduğu yönündeki rivayeti sebebi nüzul rivayeti olarak kabul etmektedir.

Aynı ayetle ilgili farklı durum ve rivayetlerin bunabildiğini de buradan görmekteyiz.

 

Nisa 11. ayetteki miras ayetinin Sad b. Rebi nin eşinin Rasulullaha gelip  eşinin Uhut’ta şehit olduğunu iki çocuğuna hiç bir şey bırakmadan kardeşinin, eşinin bütün malını aldığını söylemesi üzerine bu ayet inmiştir.

Yine diyebiliriz ki döneminin miras hukuku hakkında ve nüzul ortamı hakkında bu rivayet bize bilgi vermektedir. Nasıl olur da çocuğu , eşi varken amcası çocukları hakkını alır sorusu hemen zihnimize geliyor. Ancak biz bu soruyu 21. yy’dan soruyoruz. İşte o günleri ve o ortamı anlamak İslamın neleri değiştirdiğini ne haklar getirip ne haksızlıkları kaldırdığını tam olarak anlamamızı sağlayacaktır.

Nisa 12 ayet fıkıh dilinde ‘kelale’ ayeti olarak meşhurdur. Yine bu ayetin iniş sebebi ile ilgili Cabir b. Abdullah’tan gelen bir rivayetle Rasulullah’a  hastalandığı ve Rasulullah’ın onu ziyarete geldiğinde kendisinin ‘kelale’ olduğunu ve malımı ne yapması gerektiğin sorması üzerine bu ayet nazil olmuştur.

Bu rivayet ise bize İslamın sosyolojik olarak bütün durumları dikkate aldığını toplumun ihtiyacının gözettiğini ve durumun çözümünü sunduğunu görmekteyiz.

Yine rivayetin satır aralarında Rasulullah’ın sosyal yönünü ashabını gözetmesini hasta ziyaretini ve sahabeye yakın alakasını çok açık şekilde görmekteyiz. Şefkat ve merhamet timsali efendimin insan psikolojisini ne kadar iyi bildiği ve kalplerde yer edecek tutum ve davranışlarıyla nasıl da bizlere fiilen örnek olduğunu görmekteyiz.

 O sadece vaaz ve nasihatle değil biat fiilleriyle tebliğin en etkili yolunu kullanmıştır.

Nisa 19 ayetin sebebi nüzulü ile ilgili verilen rivayetlerde görmekteyiz ki kadınlara zorla mirasçı olmak nehydilmesi o toplunda yine nüzul ortamında vefat eden kişinin karısına bir mal gibi mirasçı olunmaktadır. Kadının bir insan olarak telakki edilmesi adeta zaman içinde birçok aşamadan geçtikten sonra mümkün olmuştur. Ölen kişinin yakını9nı dilerse evlendiği dilerse başkasıyla evlendirdiği dilerse de evlendirmediği bir kadın profili bu rivayetlerde karşımıza çıkmaktadır. Kadının hiçbir söz hakkının olmadığı bizzat evlenme gibi hayatın tamamen değişeceği hayati bir mesel de dahi hiçbir söz hakkının olmadığı mallar konusunda miras konusunda neden ona söz hakkı verilmediğini de aslında anlamamıza yardımcı olmaktadır.

Nisa 24 ayetin  Huneyn savaşında savaş hukukuna dair indiği o günün nüzul ortamını esirlerin durumunu bize bildirdiğini söyleyebiliriz

Nisa 32 ayetin kadınların erkekler savaşıyor biz savaşmıyoruz bize mirasın yarı var şeklinde itirazlarına Allahın size verdiğinin fazlasını aramayın şekline bir cevabın verildiğini görmekteyiz.

 

Nisa 33 ayetin sebebi nüzulünün Hz. Ebu Bekir ve oğlu Abdurrahman hakkında inidiğine dair sebebi nüzulü Ümmü Sad binti Rebi’den gelen rivayette ki bu ravi Hz Ebu Bekir’in himayesinde bir yetim imiş. Bize gösteriyor ki Hz Ebu Bekir yetim himaye eden bir sahabi idi yine bu ravinin Kur’an ayetlerinin iniş sebebine vakıf olmadı evde İslami bir hayatın ve eğitimin gündemin olduğunu göstermektedir. Rivayette gecen Ebu Bekir’in oğlu Müslüman olmadığı için mirastan men etmesi ise kan bağının değil din bağının ön planda tutulduğunu göstermektedir.

Nisa 43 ise hepimin bildiği sarhoşlken nazma yaklaşmayın şeklinde içkini tedricen yasaklanma sürecinin bir parçasıdır. Abdurrahamn b. Avf’ın verdiği ziyafette içki içilmesi nuzul ortamında içkinin tabi bir durum olduğunu göstermektedir. Namaz kılarken ayetin yanlış okunması kastedilen mananın tam tersi bir mananın ortaya çıkması üzerine bu ayet inmişti. Buradan görebiliyoruz ki her ne kadar içki de içseler namaz konusunda ashab çok titizdiler. Sarhoşluk halinde bile namaza önem vermişlerdir. Birlikte toplanıp birbirlerine ikramda bulunmaları toplumun misafirperverliği hakkında bilgi vermektedir.

Aynı ayetle ilgil teyemmüme izin veren bir rivayet de Hz Aişe’den zikredilmiştir. Bu rivayette baktığımız zaman insan olmanın gereği karı koca durumlarının doğal bir süreç olduğunu görmekteyiz .hz Ebu Bekir’in herkesin içinde Hz Aişe’yi azarlaması ise baba kız ilişkilerinde olabilecek durumların ashab arasında da olduğunu göstemektedir. Bu rivayet hem sosyolojik hem psikolojik olarak insan her çağda insandır dedirtmektedir

Nisa 51-52. ayetler Kab b. El eşraf hakkında nail olduğuna dair rivayet  aynı amanda Kevser suresi hakkın dada sebebi nuzul olarak g rivayet edilmektedir. Bu da bize bir sebebin birden çok olay için rivayet edilmesinin örneği olmaktadır. Rivayette Peygamberimizin soyu kesik olarak nitelendirilmesi ise Arap toplumunda o zamanlarda kız çocuğunun neslin devamı olarak görülmediğinin açık bir göstergesidir.

Nisa 59 da ulul emre itaati emreden ayetin Abdullah b. Huzafe’nin bir seriyyede lider olarak  gönderilmesi sırasında  nazil olduğuna dair bir rivayet bulunmaktadır.

Bu rivayette ululemrin isteği Allahın rızasına aykırı olura ona itaat etmeme yönünde sahabe tavrı Rasulullahın onayladığını görmekteniz.

 

 

Yukarda zikri gecen  örnekler de genel olarak şu mütalaalara ulaşmış bulunmaktayız.

  • Rivayetlerde, nuzul ortamı hakkında çok açık bilgiler elde edilmektedir.
  • Kur’an’ın indiği sosyal çevre hakkında birçok konu aydınlanmaktadır.
  • Kadınların hakları
  •  Yetimlerin durumları
  •  Erkeklerin toplumdaki konumları
  •  Aile fertlerinin diyalogu
  • Kölelik gibi günümüzde anlamakta zorlandığımız konuların izahı- savaşta esir alınan cariyeler-
  • Rasulullah’a teslimiyetleri
  • Rasulullah’ın örnekliği
  • Toplumun önem verdiği şeyler-erkek evlat-
  • Sahabenin din konusundaki hassasiyeti

Bu ve bunun gibi pek çok meselede satır aralarında birçok sosyal ve ruhsal bilgiler bulunmaktadır. İşte bütün bunlar bize nüzul ortamını bilmenin ayetin anlamını anlamda ne kadar büyük rol oynadığını göstermektedir. Aksi takdirde yapılan calışmalar ayetin kastından uaklaşmak tabiri caizse haricten gazel okumaktır.

Bu çalışma acizane bana bu konuda çok güzel bir ufuk açmıştır. Elimden geldiğince edindiğimiz kazanımlar çerçevesinde konuyu değerlendirmeğe çalıştık. Buna daha pek çok şey eklenebilir. Kısa sürede  imkanlar dahilinde benim bu çalışmam elbette sınırlı kalmaktadır.

 Rabbim kitabını en güzel şekilde okuyup anlamayı, tefekkür edip yaşamayı nasip eylesin.

Saygılarımla.

 

 


0 Yorum - Yorum Yaz

Nisa Suresinin Konusu    07.04.2020

Mouna Baker 19922734   

Tefsir Doktora 1. sınıf  

 

 

Nisa Suresinin Konusu

Nisa Suresi, hicretten sonra Medine'de nâzil olmuştur, ve yüz yetmiş altı âyettir. "Nisâ" kelimesi kadınlar demektir. Bu sûrede daha çok kadından, cemiyet içinde kadınların hukukî ve içtimaî yer ve değerlerinden bahsedildiği için adına "Nisâ" denmiştir.

İlk aytten, Allah kadın ve erkek bır insan gibi hıtap ediyorki. "Ey İnsanlar "  yanı Kuranda Kadın ve erker ikisini bır insan  olarak görüyor ve onlar hukuk ve sorumluluk kapasında kıyemet günüde hesap sorulunucaklar. Hatta Allah onları tek bır nefısden yaratmış zekır edıyor. Neden ki tek bir nefsinden yaratmış ki? Çünkü onlar birbirinize eşlik etmek istemiş ve bu dünyadaki onun halifesi olacaklar. Bu görev yapamak için, ikisini kendilerini destek ve huzur dolu bir ev ve evlatlar büyütülecek ve bu şekilde, Allahın sunnet devam edeck bu yeryüzünde. Nisa Suresınde ılk ayeti bu manası yansıtıyor:

" Ey insanlar! Sizi tek bir nefisten (Hz. Adem’den) yaratan, ondan (onun vücudundan ve onu tamamlayan olarak) da eşini yaratan ve her ikisinden birçok erkek ve kadın türetip-yayan Rabbinizden korkup (küfür, zulüm ve kötülükten) sakının.Ve (yine) kendi (adıhürmetine)birbirinizle (ihtiyaçlarınızı) isteyip dilekleştiğiniz  (Allah'tan) ve akrabalık (bağlarını koparmak)tan sakının. Şüphesiz Allah, sizin üzerinizde gözetleyicidir. "  (Nisa, 1)

Sonraki ayetler, kadınlar hukkuku malı, sosyal olarak kural düzeltiyorç Çünkü eski asırlarda kadın bir ınsan gibi bakmadılar  ve ona iyi davranlamadılar. Tam tersi, onu mal gibi sayıldılar. Bu sebeple Kuran bu Sürede ilk kadın ve erkek insan olarak eşittir ilan edildi ve onun hukkuku ve sorumluluk detaylarle anlatı.

Ey iman edenler! Kadınlara zorla mirasçı olmaya kalkışmanız (cahiliye alışkanlığıyla; ölen yakınlarınızın dul kalan hanımlarını “miras malı” sayıp, keyfinizce tasarruf etmeye çalışmanız) helâl değildir. Apaçık (şahitli ispatlı olarak) 'çirkin bir hayâsızlık' yapmadıkları sürece, onlara verdiklerinizin (mehirlerinizin ve hediyelerinizin) bir kısmını giderip (geri almanız) için, onlara baskı yapmanız da (helâl değildir). Onlarla güzellikle ve iyilikle geçinin. (Kadınlarla güzel geçinmeyi, kusurlarını hoş görmeyi ve onlara eziyet ve hakaret etmemeyi Kur'an istemektedir.) Şayet onların (bazı tavırlarından) hoşlanmazsanız (ve huysuzluk yapıyorlarsa sabredin;) belki bir şey hoşunuza gitmeyebilir ama Allah onda birçok hayır takdir etmiştir (de siz farkına varmamışsınızdır).” ( Nisa,19)

Nisa Süresi sadece kadınlar hakkında söz konusu değildir. Tüm insanı ilişkiler tanzim eder ve Müslüman topluluk bir düzen kurulur. Medine'de nâzil olmuş içinö Süre daha detaylı yorumları ve hukumlar anlatıyor.

"Allah'a ibadet (ve emirlerine itaat) edin ve O'na hiçbir şeyi ortak koşmayın. Anne-babaya, yakın akrabaya, yetimlere, yoksullara, yakın komşuya, uzak komşuya, yanınızdaki arkadaşa, yolda kalmışa ve sağ ellerinizin malik olduklarına güzellikle davranın. Çünkü Allah, her büyüklük taslayıp böbürleneni sevmez. (Onu alçaltıp intikamını alır.) ”  (Nisa, 36)

 Müfessirler ve âlimler, Hz. Peygamber'in (sav) hadislerine de dayanarak, âyette bahsi geçen nefsin/kişinin Hz. Âdem olduğu konusunda hemfikirdir; bununla birlikte, feminizm ideolojisinin içselleştirildiği postmodern zamanlarda, âyetteki "tek nefs"in Hz. Âdem, ondan yaratılan "eş"in de Hz. Havva olamayacağı, çünkü böyle birşeyin kadını erkekten daha aşağı bir konuma indireceği ileri sürülüyor. Dolayısıyla da, sorumlulukları, görevleri öncelikle ve nihaî olarak, varlıklarını borçlu oldukları Yaratıcı'ya karşıdır. Ve birbirleriyle ilişkileri ancak-Kur'anî ifadeyle-takva prensibi üzerine, yani Onun rızası ve izni çerçevesinde hareket etme bilinci üzerine, kuruludur. Ne erkeğin kadına, ne de kadının erkeğe ontolojik üstünlüğünden bahsetmek mümkün değildir. Ne erkek bizatihî -ibadet edercesine- teslim olunacak, itaat edilecek bir varlıktır, ne de kadın. Erkeğin de kadının da birincil paydası, yaratılış noktasında bir olmaları ve tanrılık iddiasından uzaklık noktasında eşit olmalarıdır.

Son olarak,İslam, hem âlem tasavvuru hem de hayat tarzı öngören bir ilâhî/semavi hidayet olarak, erkek ile kadını hem birbirinden kesin hatlarla ayırır, farklılıklarının, farklı hak ve sorumluluklarının altını çizer; hem de mucizevi bir şekilde nikâh ve aile kurumuyla bu farklılıkları bütünleşmeye ve kemale götürecek vesilelere çevirir. Modernist/seküler yaklaşımlar ise bütünlüğü ve kemali değil, bağımsızlığı ve ayrılığı esas aldıklarından adaleti eşitlikte ararlar. Haklar ve özgürlükler noktasında erkek ya da kadın bir müslümanın seküler bir insandan farkı, hakların ve özgürlüklerin kaynağının Cenab-ı Hak olduğunu bilmesidir. 


0 Yorum - Yorum Yaz


 

Bayram Maraşlı

19922777

Dokrora

ESBAB-I NÜZUL

 

Esbab-ı Nuzûl Üzerinden Hikmet…

Nîsâ Sûresi, insanın ontolojik kökeniyle başlayıp, kadın, yetimler, miras hukuku, aile, savaş hukuku ve ahiret gibi konuları ele almaktadır. Âyetler sebebi nuzül rivayetleriyle birlikte okunduğu taktirde vahyin, inmiş olduğu toplumu nasıl inşa ettiği göze çarpar. Ayrıca Efendimizin nasıl bir sosyal çevrede bulunduğu ve ne gibi hususlarla mücadele ettiği de hissedilir. Diğer taraftan Kur’ân daki bazı hükümlerin, 21. yy. dan bakıldığında ne anlam ifade ettiği biraz daha belirginleşir.

Hiç şüphesiz âyetler, inmiş olduğu sosyal ortamdan bağımsız değiller. Aksini düşünmek mümkün değildir. Şayet aksi düşünülürse; vahyin, inmiş olduğu toplumun gerçeğini ıskalamış olduğunun kabul edilmesi gerekir ki bu da malayani bir iştir ve Allah Teâlâ bundan münezzehtir.

Âyetlerin, inmiş olduğu toplumun gerçeklerine temas etmesi ve bu gerçeğe uygun hükümler bina etmesi, âyetlerin o zamanla mukayyet olması anlamına gelmez. Aksine bu durum, 21. yy. da yaşayan insanın, bu âyetlerden evrensel değerler üretmesi ve hayatı, Yüce Mevla’nın iradesi doğrultusunda inşa etmesine işaret eder. Eğer âyetlerin indiği ortam ıskalanır, bilimlerin bütünlüğü hakikati görmezden gelinir ve âyetlere parçacı yaklaşılırsa ortaya sonuç; hikmetten yoksun, toplumun yaralarına merhem olmak bir yana, toplumu içinden çıkılmaz bir girdaba sürükler.

Bir misal vererek meramımızı somutlaştıracak olursak:

Ey iman edenler! Kadınlara zorla vâris olmanız size helâl değildir. Apaçık bir edepsizlik yapmadıkça, onlara verdiğinizin bir kısmını ele geçirmek için -evlenme ve boşanma konusunda- engel çıkarmayın. Onlarla iyi geçinin. Eğer onlardan hoşlanmazsanız, Allah’ın hakkınızda çok hayırlı kılacağı bir şeyden de hoşlanmamış olabilirsiniz.[1]

“Kadınlara zorla vâris olmak” ya kendileri veya malları için söz konusu olmaktadır. İslâm’dan önce her ikisi de yapılmakta idi. Birincisi, ölen kimsenin büyük oğlunun –kendisinin öz annesi değilse– onun karısına (üvey annesi) sahip olması şeklindeydi. O dönemde ölen kişinin, karısıyla evlenecek, başka eşinden oğlu yoksa ya kadın elini çabuk tutup kaçar, baba tarafına sığınır ve kurtulurdu ya da ölenin erkek yakınlarından birisi erken davranıp gelir, kadının üzerine elbisesini atar ve böylece ona sahip olurdu. İkincisi kadının kendine değil, malına zorla vâris olmaktır. Bu da iki şekilde olmakta idi: a) Kocası karısını sevmediği ve ona ilgi göstermediği halde boşamaz, nikâhı altında iken ölmesini ve malının kendisine kalmasını beklerdi. b) Kadınları ve kızları velileri evlendirmezler, bekâr veya dul olarak vefat etmelerini ve mallarının kendilerine kalmasını isterlerdi.[2]

Sırf maddi menfaat devşirmek için bu tarz çirkin işlere tevessül eden cahiliyye insanı hakkında nazil olan bu âyeti, nuzül ortamından bağımsız okuduğumuz taktirde anlaşılması güçleşir. Diğer taraftan nuzül ortamıyla ilgili rivayetler çerçevesinde sınırlı kalındığı taktirde 21. yy.’a hitap edecek bir durum söz konusu değil. Zira günümüzde üvey anne ile evlenmek vb. cahiliye adetleri mevcut değildir. Dolayısıyla âyetleri sebebi nuzül ile mukayyet kılmak hikmetli değildir. Âyetten bugünün insanına ibretler çıkartılabilir: “Kadının mali hakkını dahi koruyan Allah Teâlâ, onun diğer haklarını es geçmiş değildir. Dolayısıyla kadınların hiçbir alanda hakkı yenilmemeli aksine korunmalıdır. Diğer taraftan kadın üzerine baskı kurup onu birisiyle evlenmeye zorlamak bu âyetlerin ruhuna ters düşmektedir.”

Elbette ufku daha geniş olan bir kişi bu âyetleri değerlendirdiğinde çok daha hikmetli sonuçlar elde edecektir. Hatalar bizden doğrular ise yaratandandır…



[1] Nîsâ, 19.

[2] İbn Âşûr, IV, 283-284; Buhârî, “Tefsîr”, 4/6; el- Muharrer fî Esbabi Nuzûli’l-Kur’ân, s. 375-377; Kur'an Yolu Tefsiri Cilt: 2 Sayfa: 36-38.


0 Yorum - Yorum Yaz


EL-MUHARRER FÎ ESBABI’N-NUZUL KİTABINDAN NİSA SÜRESİNİN MÜTALAASI

Tuncay ALTINIŞIK

19952701

Bütünleşik Doktora

Eserde 26 ayete ilişkin nüzul sebebi rivayetine yer verildiği görülmektedir. Müellif, ayet/ayetlere ilişkin rivayet/rivayetle yer vermek, rivayet/rivayetleri incelemek ve netice adını verdiği başlık altında tercihini ve görüşünü ortaya koymak şeklinde bir metot izlemiştir. Eserdeki tüm ayetler yerine, birkaç ayete ilişkin nüzul sebeplerinin tercih gerekçelerini örnek olarak verdikten sonra değerlendirme yapılacaktır. 

3. Ayete ilişkin iki rivayete yer verilmiştir. İnceleme bölümünde müfessirlerin izahlarından ve gerekçelendirmelerinden yararlanılmıştır. Neticede Hz. Aişe’den gelen rivayetin, isnat ve rütbe açısından üstünlüğü sebebiyle tercih edildiği belirtilmiştir.

6.Ayete ilişkin tek rivayeti ele alan müellifin, bunun açıkça sebebiyet oluşturmadığı ancak sahabeden birinin sorusu üzerine ayetin inmiş olabileceği şeklinde bir görüşü benimsediği anlaşılmaktadır.

11. ayetin nüzulüne ilişkin verilen iki rivayetin, uzun uzadıya incelemesi verildikten sonra konuya ilişkin siyak ve rivayetin sebebe daha uygunluğu sebebiyle tercihte bulunulduğu görülmektedir.

12. ayete ilişkin üç rivayet incelendikten sonra senet ve metin arasındaki ihtilaf ve Kur’an siyakına muhalefet gibi gerekçelerle ilgili hadisin nüzul sebebi olamayacağı kanaati ortaya konmuştur.

19. ayetin nüzul sebebi olarak İbn Abbas’tan gelen rivayetin, sahih senede ve sarih lafza sahip olması ve ayetin siyakı ile müfessirlerin görüşlerine uygun olması gibi gerekçelerle tercih edildiği görülmektedir.

Müellifin ayetlere ilişkin nüzul sebebi rivayetlerini kendine has bir metot içinde ele aldığı görülmektedir. Bazen tamamen hadis usulü ilminin ilkeleri doğrultusunda tercihte bulunan müellifin yer yer metin tenkidi yaptığı görülmektedir. Tercihlerinde ayetlerin siyakı ve Kur’an lafzına uygunluğu da gerekçe olarak kullanmış olması dikkat çekici bir hususiyettir.  

 

 

 


0 Yorum - Yorum Yaz


EL-MUHARRER FÎ ESBABI’N-NUZUL KİTABINDAN NİSA SÜRESİNİN MÜTALAASI

Tuncay ALTINIŞIK

19952701

Bütünleşik Doktora

Eserde 26 ayete ilişkin nüzul sebebi rivayetine yer verildiği görülmektedir. Müellif, ayet/ayetlere ilişkin rivayet/rivayetle yer vermek, rivayet/rivayetleri incelemek ve netice adını verdiği başlık altında tercihini ve görüşünü ortaya koymak şeklinde bir metot izlemiştir. Eserdeki tüm ayetler yerine, birkaç ayete ilişkin nüzul sebeplerinin tercih gerekçelerini örnek olarak verdikten sonra değerlendirme yapılacaktır. 

3. Ayete ilişkin iki rivayete yer verilmiştir. İnceleme bölümünde müfessirlerin izahlarından ve gerekçelendirmelerinden yararlanılmıştır. Neticede Hz. Aişe’den gelen rivayetin, isnat ve rütbe açısından üstünlüğü sebebiyle tercih edildiği belirtilmiştir.

6.Ayete ilişkin tek rivayeti ele alan müellifin, bunun açıkça sebebiyet oluşturmadığı ancak sahabeden birinin sorusu üzerine ayetin inmiş olabileceği şeklinde bir görüşü benimsediği anlaşılmaktadır.

11. ayetin nüzulüne ilişkin verilen iki rivayetin, uzun uzadıya incelemesi verildikten sonra konuya ilişkin siyak ve rivayetin sebebe daha uygunluğu sebebiyle tercihte bulunulduğu görülmektedir.

12. ayete ilişkin üç rivayet incelendikten sonra senet ve metin arasındaki ihtilaf ve Kur’an siyakına muhalefet gibi gerekçelerle ilgili hadisin nüzul sebebi olamayacağı kanaati ortaya konmuştur.

19. ayetin nüzul sebebi olarak İbn Abbas’tan gelen rivayetin, sahih senede ve sarih lafza sahip olması ve ayetin siyakı ile müfessirlerin görüşlerine uygun olması gibi gerekçelerle tercih edildiği görülmektedir.

Müellifin ayetlere ilişkin nüzul sebebi rivayetlerini kendine has bir metot içinde ele aldığı görülmektedir. Bazen tamamen hadis usulü ilminin ilkeleri doğrultusunda tercihte bulunan müellifin yer yer metin tenkidi yaptığı görülmektedir. Tercihlerinde ayetlerin siyakı ve Kur’an lafzına uygunluğu da gerekçe olarak kullanmış olması dikkat çekici bir hususiyettir.  

 

 

 


0 Yorum - Yorum Yaz


EL-MUHARRER FÎ ESBABI’N-NUZUL KİTABINDA NİSA SURESİ

 

Nisa suresi Kur’an-ı Kerim’in 4. Suresidir ve Medine’ de nazil olmuştur. Nisa kelimesinin anlamı ‘Kadınlar’ dır. Surenin bu şekilde isimlendirilmesi dikkate değer bir durumdur. Zira o döneme kadar pek de değer verilmemiş, ezilmiş, hakları gasp edilmiş kadınlar bu durum bir onurlandırma olarak görülebilir. Sure daha ilk ayetinden ‘sizleri tek bir nefisten yaratan’ ifadeleriyle kadın ve erkek arasındaki ontolojik değer bakımından denkliğe işaret etmiştir.  Bu sebeple surenin bu şekilde isimlendirilmesi oldukça önemli ve değerlidir.

Surenin muhtevası da ismiyle uygun olarak kadınların sosyal hayattaki yeri, ontolojik değeri hak ve sorumluluklarıyla ilgili bilgiler içermektedir. Elbette bu içerik dönemin sosyolojik yapısını da gözler önüne sermektedir.

El-Muharrer fi Esbabı Nüzul isimli eserde, sure ile ilgili otuza yakın nüzul sebebi bilgisi verilmiştir. Eserde ayetlerin nüzul sebeplerine değinildikten sonra müellif tercihi de belirtilmiştir. Eserde bulunan sebeb-i nüzul rivayetleri kültürel antropolojik bir okuma yapabilme imkanı sağlama bakımından çok kıymetlidir. Bu rivayetler sayesinde cahiliye dönemi kadın algısı, kadının sosyal statüsü, yetim kızlara yapılan uygulamalar, mehir, miras, evlilik müessesesi hakkında kıymetli bilgiler edinilebilmektedir. Sebeb-i nüzulleri bilinmeden anlaşılması çok zor olacak, manaları zihinlere yerleşmeyecek olan ayetler, bahsi geçen bilgiler sayesinde dönemin zihin ve kültür dünyasının da algılanabileceği bir biçimde işlenmiştir.


0 Yorum - Yorum Yaz


Hatice Kaya 

19922729

Doktora 

 

 EL-MUHARRER FÎ ESBABI’N-NUZUL KİTABINDA NİSA SURESİ

 

Nisa suresi Kur’an-ı Kerim’in 4. Suresidir ve Medine’ de nazil olmuştur. Nisa kelimesinin anlamı ‘Kadınlar’ dır. Surenin bu şekilde isimlendirilmesi dikkate değer bir durumdur. Zira o döneme kadar pek de değer verilmemiş, ezilmiş, hakları gasp edilmiş kadınlar bu durum bir onurlandırma olarak görülebilir. Sure daha ilk ayetinden ‘sizleri tek bir nefisten yaratan’ ifadeleriyle kadın ve erkek arasındaki ontolojik değer bakımından denkliğe işaret etmiştir.  Bu sebeple surenin bu şekilde isimlendirilmesi oldukça önemli ve değerlidir.

Surenin muhtevası da ismiyle uygun olarak kadınların sosyal hayattaki yeri, ontolojik değeri hak ve sorumluluklarıyla ilgili bilgiler içermektedir. Elbette bu içerik dönemin sosyolojik yapısını da gözler önüne sermektedir.

El-Muharrer fi Esbabı Nüzul isimli eserde, sure ile ilgili otuza yakın nüzul sebebi bilgisi verilmiştir. Eserde ayetlerin nüzul sebeplerine değinildikten sonra müellif tercihi de belirtilmiştir. Eserde bulunan sebeb-i nüzul rivayetleri kültürel antropolojik bir okuma yapabilme imkanı sağlama bakımından çok kıymetlidir. Bu rivayetler sayesinde cahiliye dönemi kadın algısı, kadının sosyal statüsü, yetim kızlara yapılan uygulamalar, mehir, miras, evlilik müessesesi hakkında kıymetli bilgiler edinilebilmektedir. Sebeb-i nüzulleri bilinmeden anlaşılması çok zor olacak, manaları zihinlere yerleşmeyecek olan ayetler, bahsi geçen bilgiler sayesinde dönemin zihin ve kültür dünyasının da algılanabileceği bir biçimde işlenmiştir.


0 Yorum - Yorum Yaz

Nisa suresi mütalaası    12.05.2020

Mustafa Yılmaz

19911780

Doktora

el-Muharrer fi esbabi'n-nüzul kitabından hareketle nisa suresi mütalaası. 

 

            Nisâ sûresi Medine’de nâzil olmuştur, 176 âyettir. İsmini, birinci âyette geçen ve “kadınlar” mânasına gelen (Nisâ) kelimesinden alır. Ayrıca bu kelime sûre boyunca sıkça tekrar edilmektedir. Mushaf tertîbine göre 4, nüzûl sırasına göre 98. sûredir. Kur’ân-ı Kerîm’in 114 sûresi içinde (ricâl) yani “Erkekler” ismini taşıyan bir sûre olmayıp, “Nisâ” ismiyle anılan bir sûrenin olması ve sûrede daha çok kadınlarla alakalı konuların ele alınması, İslâm’ın kadına verdiği değer açısından dikkat çekicidir. Daha önce hep ikinci planda tutulmuş ve hakları yenmiş kadınları onurlandırmanın ve onları İslâm toplumu içinde layık oldukları yere oturtmanın açık bir işaretidir.

           

            Sûre, “Ey insanlar!” hitabıyla başlar. Bu hitap, sûrede açıklanan buyrukların, benimsenip yaşanması istenen aile ve toplum nizamının, emir ve yasakların tüm insanlık ailesini ilgilendirdiğini gösterir. Zira bütün insanlık aynı Rabbin kulları ve aynı ana babanın çocuklarıdır. O halde, insanlar arasındaki her türlü münâsebet insâniyet ve kardeşlik çerçevesinde ele alınmalı; bütün hukukî meselelerin temelinde bu prensip esas olmalıdır. İnsanlarla Rableri arasındaki münâsebet ise daima tek Allah’a layık “kulluk” ilişkisi üzerine kurulmalıdır.

 

            Verilen ilk emir, Allah’a karşı takvâ sahibi olmaktır. Allah’a karşı takvâ, özetle O’nun tüm yasaklarından titizlikle kaçınıp, derece derece her türlü emirlerini gücümüz oranında yerine getirmektir. Verilen ikinci emir, akraba hukukunu gözetmek ve akrabalık bağlarını koparmaktan sakınmaktır. Allah Teâlâ, kendine itaatin hemen peşinden bunu emreder ki bu, sıla-i rahimin önemine dikkat çeker.

 

            Yüce Rabbimiz, yetimlerin, yaşları küçük olduğu sürece mallarını sadece kendileri için harcamayı ve gerekli yaşa geldiklerinde mallarına en güzel yolla kendilerine teslim etmeyi emreder. Onların korunup kollanmasını, haklarının zâyi edilmemesini ister. Yetimlerin şahsî ve mâlî menfaatlerini koruyup kollayan kişiler “velî” olarak bilinir. Kur’ân-ı Kerîm, yetîmlere karşı mesuliyetlerini yerine getirmediği gibi yetîmin malını gasp eden, emanete hıyanet eden velileri bu tür hal ve hareketlerden men etmektedir.

 

            Yetimler çoğu defa velileri tarafından evlendirilmekte, damat adayı ve evlilikle ilgili olarak ileri sürülen şartlar konusunda da velilerin isteği belirleyici olmaktadır. Yetim bir başkasıyla evlendirilirken onun menfaatinin koruyucusu velidir. Eğer yetim bir kızı bizzat veli almak, nikâhlamak isterse bu takdirde onun koruyucusu yoktur, şartları belirlemek de–aynı zamanda evlenme akdinin diğer tarafı olan– veliye kalmaktadır. Bu durumda hakkın kötüye kullanılması, yetimlerin hukukunun zayi olması ihtimali artacağından velilere, adaletten sapma riski karşısında, himayeleri altında bulunan ve kendileriyle evlenmeleri câiz olacak kadar da uzak akrabaları olan yetim kızlarla evlenmek yerine, başka kadınlarla evlenmeleri tavsiye edilmekte; “ikişer, üçer, dörder” demek suretiyle de dünyada evlenilecek kadınların tükenmediğine, velâyeti altındaki yetim kızlar dışında birçok kadının bulunabileceğine işaret buyurulmaktadır. Hz. Âişe’nin “yetimlerin hakkına riayet edemeyeceğinizden korkarsanız...” meâlindeki âyetin geliş sebebi olarak zikrettiği yaygın âdet ve sorular, yukarıdaki açıklamanın tarihî bir vâkıa olduğunu göstermektedir. Buna göre veliler ya mallarına göz koydukları için –istemedikleri, sevmedikleri halde– himayeleri altındaki yetimlerle evleniyorlardı yahut da isteyerek evleniyor, fakat mehirlerini ve çeyizlerini emsaline göre eksik belirliyorlardı (Buhârî, “Tefsîr”, 4/1).

 

            Hz. Aişe, bu âyetin iniş sebebiyle ilgili olarak şöyle der:

“Bir erkeğin yanında bir yetîm kız bulunur ve bu erkek onun hem velîsi hem vârisi olur. Yetîmin malı vardır ve o erkekten başka da ne onu müdafaa edebilecek ne de nikahlanmasına vesile olabilecek başka kimse vardır. Yetîm kızın tek velîsi olan bu erkek onun malına tamah ederek, malına kimsenin ortak olmaması için kızı evlendirmez, ona iyi davranmaz, zorbalık yapar.” (bk. Buhârî, Tefsir 4/1) İşte bu âyet-i kerîme velâyet altındaki yetim kızlar dışında dünyada evlenilebilecek birçok kadın bulunduğuna işaret etmekte ve hakkın kötüye kullanılması ihtimaline karşı, velayet altındaki yetim kızlar yerine başka kadınlarla evlilik tavsiyesinde bulunmakta, yetim kızlara eziyet edilmemesini ferman buyurmaktadır.

 

            Bu ve benzeri sebeb-i nüzul rivayetleri bizlere ayetleri kültürel antropolojik olarak okuma fırsatı veriyor. Böylelikle dönemin kadın algısını, kadınlara ve yetim kızlara yapılan zulümleri, sırf mal ve dünyalık endişesiyle ve onlara sahip olma tamahıyla yetim kızların zorla evlendirildiklerini yetmezmiş gibi eşleri tarafından her türlü şiddet gördüklerini öğrenmiş oluyoruz. Bu bilgiler de bizlere ayeti daha doğru anlama imkanı sunuyor.


0 Yorum - Yorum Yaz
Ders Malzemeleri
Lütfen Kopyalamayınız!
2021-2022 Arşivi
2020-2021 Arşivi
2019-2020 Arşivi
2018-2019 Arşivi
2017-2018 Arşivi
2016-2017 Arşivi
2015-2016 Arşivi
2014-2015 Arşivi
2013-2014 Arşivi