Kur'an ve İnsanın Anlam Arayışı
"Oku-Düşün-Anla-Yaşa: Güncel değerleri yaşayarak öğrenip-üreterek hayata katıyorum!" Prof. Dr. Ahmet Nedim SERİNSU
    • İyilik yap,
      elinden geldiğince iyilik yap...
    • Mehmet SERİNSU (Şumnu 1925-Ankara 8.Eylül.2016 Perşembe)
    • Okuyacaksınız, okutacaksınız!
      Kürsüde, minberde, mektepte ve üniversitede.
      İlmin en büyük ibâdet olduğunu halka öğreteceksiniz.
    • Nurettin TOPÇU (1909-1975)
    • Küçük şey yoktur!
    • Kemal URAL (v. 30.Nisan.2016)
    • Her zaman en güzel eylemi (salih ameli) çıkarabilmek için çok çalışmak,
      ben’i bulup biz’i de keşfedip hep beraber yürüyebilmek
      ve hizmet edebilmek,
      istikbalin ikbal ışığı olmak
      ve memleketi ışığa boğacak gayreti yaşamak
      gerçek Ankara İlâhiyatlı olmak bu demek.
    • İnsanı insan kılan,
      onun bağlı bulunduğu değerler sistemidir.
    • Prof. Dr. Necati ÖNER (v. 2 Ocak 2019)
    • Yaşamak,
      hizmet etmek ve af dilemek için bir mühlettir.
    • Elbistanlı Dr. Rahmi ERAY (1918-1958)

1. sorunun cevabı    17.01.2021

 

İLH IV. SINIF SEÇME TEFSİR METİNLERİ

AD-SOYAD: Ayça Nur Girenitlioğlu                 ÖĞR. NU.:16070098                   TARİH: 14.01.2021 

 

1.    Ödev: Kur’an Nedir? kitabının üç ana başlığı (Romen rakamlı) ve alt başlıkları (büyük harfli) için üçer soru yazın. Dört ek makale için beşer soru yazın. Cevapları için sayfa numarası verin.

 

I. ANA BAŞLIK VE ALT BAŞLIKLARI İÇİN SORULAR

A.1. İnsanın anlam arayışını, fıtratı ile ilişkisi açısından nasıl açıklarsınız? (Cevap: sf., 27, 2.ve 4. Paragraf, sf., 29, 2. Paragraf)

A.2. İnsanların hayatını anlamlandırmak adına, hakikati elde etmek için araştırdığı yol ve yöntemler hakkında neler söyleyebilirsiniz? (Cevap: sayfa:29, son paragraf)

A.3. Filozofların insanların anlam arayışına etkisini kısaca açıklayınız. (31. Sayfa, son paragraf, 32. Sayfa)

B.1. İnsanın anlam arayışı ve inanma olgusu arasında nasıl bir ilişki vardır? (Cevap: sf.:37)

B.2. Farklı insanların, anlamı hayata katışlarının farklılık arz etmesinin sebeplerini kısaca açıklayınız. (Cevap: Sayfa: 41)

B.3. İnsanlar Yüksek değerlere nasıl sahip olur? Bu değerlerin gerçekleştirilmesi neye bağlıdır, açıklayınız. (Sayfa:43, 3. Ve 5. Paragraf)

 

II. ANA BAŞLIK İÇİN SORULAR

1.    Bütün insanlar fıtri, özsel niteliklere sahipse her insan neden hayatı farklı anlamlandırmaktadır? (Cevap: sayfa: 73)

2.    İnsanın fıtri kabiliyetlerinin kaynağına dair yaklaşımlar, hangi anlam verme sonuçlarını doğurur? (Cevap: Sayfa: 73)

3.    İnsanın kendine ermesi ne demektir? İnsan, kendine erince neler olur? (Cevap: Sayfa:79)

4.    Ankebut Suresi’ndeki, “subulena”, “yollarımız” sözcüğünün çoğul kullanılmasını, vahiyle hayatı anlamlandırmanın yollarının çokluğu açısından değerlendiriniz. (Cevap: Sayfa: 97)

 

III. ANA BAŞLIK VE ALT BAŞLIKLARI İÇİN SORULAR

A.1. Kur’an-ı Kerim’in muciz muhtevasının amacı nedir? Yorumlayınız. (Cevap: Sayfa:107)

A.2. Kur’an’ın el-Kitap oluşu çerçevesinde üç özelliğini yazınız. (Sayfa:103)

A.3. “Kur’an, insanlığa yüksek ahlaki değerleri gösteren vahiy mahsulü bir kitaptır” ifadesini yorumlayınız. (Sayfa: 105)

 

B.1. “İlahi vahye iman” demek, yalnıza “Kur’an’a iman” ile mi sınırlıdır? (Cevap: Sayfa:119)

B.2. Hz. Peygamber Kur’an’ı aldıktan sonra neler yapmıştır? (Sayfa: 125)

B.3. Vahyin geliş biçimlerinden üç tanesini yazınız. (Sayfa: 121.)

C.1. Ayet kelimesinin, “mucize” anlamını nasıl açıklarsınız? (Cevap: sayfa: 129)

C.2. Kavli ayetler ve kevni ayetler arasında nasıl bir ilişki vardır? (Sayfa:135 son paragraf, 137)

C.3. Kur’an bölümlerinin sure olarak adlandırılması ile kelimenin sözlük anlamı arasında bir bağ var mıdır? Açıklayınız. (Sayfa: 139, son paragraf)

D.1. Kur’an kendisini nasıl niteler, beş tanesini yazınız. (sayfa: 144.145.146)

D.2. Kur’an’ın “el-Furkan” ismini tanımlayınız ve Kur’an’ın bu ismi hayatımıza nasıl etki eder yorumlayınız.  (147)

D.3. Kur’an “ez-Zikr” oluşunun insana faydaları nelerdir? (Sayfa: 148, 3. Ve 4. Paragraf)

(Sayın Hocam; kitabın 7. Baskısı elimde olduğundan üç makale için soruları cevapladım. Bu sebeple elimdeki makalelere yazdığım soru sayılarını artırdım.)

I. EK MAKALE SORULARI

1.    İnsan hayatının acılarına katlanabilmesini sağlayan şey nedir? (Cevap: Sayfa: 162)

2.    İnsanın var olanlarla ilişki kurması sonucu değer nasıl oluşur, açıklayınız. (Cevap: Sayfa 163,164)

3.    İnsanın hayatına anlam vermesini, değer kavramı temelinde açıklayınız. (Cevap: 164, 165

4.    İnsanın varoluşunun oluşması ve kültür arasında nasıl bir ilişki vardır? (Cevap: Sayfa: 167)

5.    Doğru ve değerli eylemlerde bulunmak konusunda örnek/önder kişilere ihtiyacımızı yaşantınızdan bir örnekle açıklayınız. (Cevap: Sayfa:168)

6.    “Değerlerimizi yeniden değerlendirmek” ifadesinden ne anlıyorsunuz? (Cevap: Sayfa:173)

II. EK MAKALE SORULARI

1.    Evinizde süs amacıyla kullanılan levhalar var mı? Var ise bu levhalar hangi anlamı İhtiva etmektedir? (Makalenin geneline yönelik bir yorumlama sorusu)

2.    Hüsn-i Hat, “sözün sanatlanmış hali olması” özelliği ile nasıl bir eğitici olabilir? Yorumlayınız. (Sayfa: 184)

3.    Maddi simge manevi bilinci uyandırmış olur” sözünden ne anlıyorsunuz? (Sayfa: 184,185)

4.    Levhaların verdiği mesajları, konusuna göre açıklayınız. (Sayfa:186,187)

5.    -Levhalar, çağdaş insanın iletişimdeki problemlerine nasıl katkıda bulunabilir? (Sayfa: 188)

III. EK MAKALE SORULARI

1.    İnsanın evreni algılayışının oluşturduğu değer duygusu, mekâna bakışını nasıl etkiler, örnekler çerçevesinde açıklayınız. (Sayfa: 194)

2.    Mimari ve sanat nasıl bir dil haline gelir? Açıklayınız. (Sayfa: 198)

3.    Orta Çağ’daki anlamlı kent kavramı zamanla nasıl anlamını yitirmiştir? (Sayfa: 198,199)

4.    İnsanın kenti konuşma ve yazı dili ile anlatması nasıl bir boyut meydana getirmiştir? (Sayfa: 199)

5.    Kentler niçin bir üst dil ile ifade edilmektedir? (Sayfa 200)

6.    Makale’den hareketle Mekâna biçim verme ile hayatı anlamlandırma arasında nasıl bir bağ kurarsınız?

7.    Kur’an’la hayatını anlamlandırmış bir insanın algılayışı, mimariye ve kente nasıl yansır, örneklerle açıklayınız. (Sayfa: 202)

 


0 Yorum - Yorum Yaz
Ders Malzemeleri
Lütfen Kopyalamayınız!
2021-2022 Arşivi
2020-2021 Arşivi
2019-2020 Arşivi
2018-2019 Arşivi
2017-2018 Arşivi
2016-2017 Arşivi
2015-2016 Arşivi
2014-2015 Arşivi
2013-2014 Arşivi