Bir dönem boyunca belirli süre okumalarimizin yanında sürelere Kur'an a oku düşün anla yaşa ilkeleri ışığında bakabilmeyi güncel değerleri hayatımıza nasıl katabilecegimizi gördüm.  Sadece meal okunup çalışmak değil Kur'anhayatımıza  kazandırdıklarını fark etme açısından çok verimli bir yıl oldu. O kadar ezberci bir zihniyetimahsulleriyiz ki farklı bakmayı unutmuşuz bunu kazandırdığınız için çok teşekkür ederim. Bir ب harfinde bile hikmetlerin nasıl toplandığını gösterdiniz.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 BU DERSTE TEFSİR ŞAHŞİYETLERİNİN HAYATLARI AYRINTILI BİR ŞEKİLDE İŞLENEREK ESERLERİNİ ANLAMADA BİZLERE NE GİBİ FAYDALAR SAĞLAYACAGINI GÖRDÜK. ÇÜNKÜ BİR TEFSİR KİTABINI ANLAMAK İÇİN ONUN YAZARINI TANIMANIN GEREKLİ OLDUGUNU DÜŞÜNÜYORUM. DİĞER BİR ETKEN OLARAK KURANI ANLAMLANDIRMAMIZA DAHADA YARDIMCI OLACAK NITELIKTE BİR DERS OLMUŞTUR. SADECE TEFSIR ADINA DEGIL BIR COK YONDEN HAYATA DAİR BİLGİLERİNDE DENEYIMLERIN KAZANILDIGI BIR DERS OLMUSTUR. TEFSIRIN ANLASILMASI ICIN SADECE ARAPCA BILINMESININ YETERLI OLMADIGI ARAP DILININ INCELIKLERINIDE BILMENIN GEREKLI OLDUGU ANLASILMISTIR. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu derste işlediğmiz metinler sayesinde müfessirlerin hayatlarından ve ve hangi yöntemi kullandıklarındanm bahsedilmiştir.Daha çok ilmi yönü kuvvetli olan kişileri tanıma şansına sahip olduk. Kuran'a dair yaklaşım tarzlarından ve ilim mertebelerini tanımak bizim açımızdan tefsire bakış açımızı zenginleştirmiştir. Kuran ' da daha çok dikkat edilecek hususlar olduğunu gözlemledim. Kuran'ın verdiği mesajları anlamayı parça halinde değilde bütün olarak bakıldığında herşeyin çözümlenebileceği hususunu kavradım. Sorumlu tutulduğumuz kitapları okuduğumda insanın yaşamına anlam vermesi insan fıtratından kaynaklanan doğası gereği olduğunu kavramama imkan sağladı. Emekleriniz için teşekkür ederiz. Allah razı olsun sizden ..

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 

Bedirhan KİRAZ 16070144

İLH205 / Hazırlıklı İlahiyat 

Bismillahirrahmanirrahim 

Öncellikle kazanımlarıma yazmaya geçmeden önce Değerli Hocamız Sayın Prof. Dr. Ahmet Nedim SERİNSU hocamıza bizlere öğrettiği bilgilerden dolayı teşekkürlerimi sunarım.Allah kendilerinden razı olsun.

İnsanın bu hayatta öncelikle ne iş ile uğraşacaksa hangi mesleği icra edecek ise öncelikle kendisini tanıması ve o doğrultuda bir hayatını şekillendirmesi hedeflerini ve kararlarını ona göre vermesini öğrendim.Tefsir dersinde okuduğumuz metinleri baz alarak arap dilinin söz sanatlarını dilin kullanımı bakımında nasıl bir yol izlediklerini bu dersimizde öğrendim.Çeşitli kitap okuma tekniklerini ve ilk başta ne tür ana  kitapların okumasını bu dersten kazandığım bir diğer nokta oldu.Efendimizi bir öğrenci olarak nasıl örnek almamız gerekğini öğrendiğim bir diğer kazanım noktarımdan oldu.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Esra USTA

18912747

Yüksek Lisans (Güz Dönemi)

İlk olarak, beyaz tahta üzerine çizilen bir noktanın farklı özneler tarafından ne kadar farklı anlaşılabileceğini ve bununda insanın olaylara, kişilere ve şeylere bakarken ortaya koyduğu öznel bakış açısının bir sonucu olduğunu fark ettim.

Her insanın içerisinde nefes aldığı bir anlam küresi olduğunu ve solurken o kürenin içerisinde yer alan maddeler, kavramlarla düşündüğünü, hayatını idame ettirdiğini öğrendim.

Genelde bir insanı, özelde ise bir müfessiri anlamanın sathi bir bakışla gerçekleştirilemeyeceği ve eksik kalacağını fark ettim. Bilginin bir bütün olması kadar insanında farklı bileşenlerden oluşan bir bütün olduğunu öğrendim.

Bir insanı, müfessiri anlamak için onun içine doğduğu kültür ve coğrafyayı, yaptığı seyahatleri, ilim tahsil ettiği ve tanıştığı kişileri, bulunduğu ilim meclislerini bilmenin gerekliliğini tekrar idrak ettim.

Bunun sonucunda bir müfessirin bir ayete bakışı ve onu anlayışını -doğal olarak- farklı kılan pek çok etken olabileceğini, olduğunu ve bunun insan tabiatının doğal bir sonucu olduğunu fark ettim.

Bilginin parçalanamaz bir bütün olduğunu ve anlama faaliyetinin parçaların bir araya getirilmesi halinde tam manasıyla gerçekleşebileceğini idrak ettim.

İnsanın bir anlam yumağı olduğunu ve onu anlamak için ciddi bir gayret ve çaba kadar sabrında gerektiğini yeniden idrak ettim.

İmâm Buharî’nin Kitâbut-Tefsir bölümünü okurken fark ettiklerim ise, telif edilmiş bir metni okurken onun müellifinin anlam küresini okuyabileceğim, müellifin verdiği bilgilerle bahsettiği zaman hakkında kültürel, antropolojik, psikolojik bir durum analizi yapabileceğim.

Sonuç olarak bu dersi almadan önceki ben ve aldıktan sonraki ben arasında bilinç ve farkındalık açısından gözle görülür farklar hâsıl olmuştur.

Gayret ve çabanız için çok müteşekkirim Ahmet Nedim Hocam.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Adem Karabulut

17912753/ Yüksek lisans(güz)

 

Dersten kazanımların;

1)      Tefsir, hadis ve fıkıh usulu matalaasında, bu ilimlerin amacının kur’ân’ın içerdiği yüce manaları ve hakikatleri araştırıp ortaya çıkarmak ve insanın bu hakikatlere göre bir hayat sürmesini sağlama noktasında ortak derdi taşıdığı daha iyi bir şekilde öğrenildi.

2)      Bir insanın, özellikle bir alimin bir şeyi anlamdırırken neye göre anlamdırdığı öğrenildi-İmam Buhari örnekliğinde-.

3)      İmam Buhari ve kitabı ec-Camiu’s-Sahih hakkında bilgi edinildi.

4)      Kavram tanımların göreceli olduğu, zaman ve mekanın farklılığından bir kelimenin doğru anlaşılmasında nerede ve ne zaman söylendiğine bakılarak bir anlam verilmesi gerektiği öğrenildi.      

5)      Kur’ân’ın doğru anlaşılmasında sahabe ve tabiinin önemi öğrenildi.

6)      Kur’an’ın doğru anlaşılmasında ‘Esbabı Nuzül’ün’ rolünün önemi öğrenildi.

7)      Hayatına anlam vererek mutlu olmak istiyen insanın, bunu ancak kur’ânla ve onun nasıl yaşanabilirliğini gösteren örnek şahsiyet Muhammed(s) rehberliğinde gerçekleştirebileceği, öğrenildi.

 

 

 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Fatıma AKTEN

18912748

Yüksek Lisans/2018-Güz 

 

Anlam dünyam olduğunu ve ona gerekli zamanı ayırmadığımı farkettim. Ders içeriğindeki konular ve verilen ödevler zihnimdeki kavramları yeniden düşünmem gerektiğini, kavramları düzgün tanımlamanın hayatta ne kadar önemli olduğunu kavradım. Herkesin kendi anlam küresinin olduğunu, orada oluşturduğu anlamlarla sınırsız bir dünya kurduğu ve hayatını yaşarken bu dünyadan soluduğunu öğrendiğimde anlam dünyamın genişlediğini hissetmeye başladım. Onu geliştirmek ve hayatıma daha fazla anlam katabilmek için meraklandım. Bende bu merakı uyandırdığı için, anlam dünyama karşı farkındalık yarattığı için dersi veren Ahmet Nedim hocama teşekkürü borç bilirim.

Müfessirlerin, muhaddislerin de bu anlam dünyasına sahip olduklarını düşününce onları bu açıdan anlamaya çalışmak bu zamana kadar hiç denk gelmediğim bir yöntemdi. Tamamen anlam odaklı olabilmenin insanı özgürleştiriyormuş. Kelimelerin, terimlerin ilim adamları tarafından nasıl algılandığını ve nasıl kullanıldığını görmek, onların da bir tarihi olduğunu farketmek bende yeni ufuklar açtı.

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Misem Çiçek - 16070066

İLH 205/ Hazırlıklı İlâhiyat

 

Bu derste Kur'ân-ı Kerîm'i nasıl bir gözle okuduğum üzerine düşünmeye başladım. Hangi ayetlerin hayatımda hakiki somut bir etkisi olduğunu, hangilerinin sadece dilimle ve kalbimle sınırlı kaldığını farketmeye çalıştım. İddia ehli ve takva ehli olmanın ayırdını, müslümanın her çağda bütünüyle yaşanabilirliğini savunduğu kitabı nasıl kendi kendine yalanlayabileceğini idrak ettim. Tefsirin ne olduğunu ve olmadığını gördüm. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Mehmet Ali DOĞAN  15040229

Dersten Kazanımlarım

öncelikle hayatımıza rehber olan Kur’an ın daha iyi anlaşılması ve ufuk açıcı olan Kuran nedir kitabının okuyarak hayatımıza nasıl yön vermemiz gerektiğini ve Kuran yolu ile mutluluğa ulaşabileceğimizi anlayabiliyoruz. Ayrıca mesleki olarak öğretim sürecini planlamayı da kazandığımızı düşünüyorum. Akademik olarak verilen makalelerin çeşitli problemlere çözüm önerisi getirdiğini ve bir bakış açısı kazandırdığını düşünüyorum.  

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

Bu dersteki kazanımlarım arasında öncelikle din kültürü dersini farklı bir açıdan; hakikatle,doğrulukla, insanlara hep olumlu yaklaşarak öğreteceğimi fark ettim. Ders kapsamında okuduğumuz Kur’an Nedir? kitabı ve makalelerle hem düşünce hem de alan bilgimi  genişlettim. Din Kültürü dersinin diğer  derslerle ilişkilendirmeye, diğer derslere olan ihtiyaç kadar bu derse de ihtiyaç olduğunu daha kapsamlı şekilde öğrendim. 

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---

 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin bir öğretim dersi olarak neden gerekli olduğu sorusunun cevabını öğrendim. Bu öğretim dersindeki ince noktaları öğrendim. Öğrencilerce verilen bilgilerin öğüt olarak değilde onların seçimine bırakılması gerektiğini öğrendim. Özellikle sevginin eğitim öğretimin en temel noktası olduğunu ve anlatacağımız dersi sevgi temelli oluşturmamız gerektiğini öğrendim. Örneğin besmelenin anlamını sevgi ve şefkat üzerine vermek benim için farklı bir bilgiydi. Ders planı hazırlamak ve sunumunu yaptığımız planlardan dönütler almanın bana katkısı oldu. Son olarak insanın anlam arayışının fıtri bir arayış olduğunu ve bu arayışa en güzel kaynağın Kur’an-ı Kerim olduğunu, yaptığımız okumalar ve işlediğimiz dersler sonucu iyice kanıtlamış oldum. 

Bize yaptığınız tüm katkılardan dolayı teşekkür ederim.  

Belkıs Küser

8:30 grubu

sınıf öğretmenliği 4  

---

0 Yorum - Yorum Yaz

---